Question

幼儿教师应如何建立良好的师幼关系？

Answer 1

良好的师幼关系是开展幼儿教育活动的基础，良好师幼关系的发展，有利于儿童在幼儿园中愉快地生活、学习、 成长，有利于幼儿社会交往的发展。
幼儿的心理成熟性较低、依赖性较强，独立性较差，认知能力和社会性发展水平不高，需要教师给予更多的帮助和支持。因此，幼儿教师要懂得如何去与幼儿沟通，如何引导幼儿发展，如何使师幼之问建立相互信任、尊重，彼此接纳、理解的关系。首先在师幼交往中，教师要秉持尊重、理解和宽容的态度去对待幼儿在身心发展方面的差异，全方位地接纳每一个幼儿。在师幼交往中，对他们有爱心和耐心。接纳幼儿在认知、情感、行为等各个方面的不成熟，走进丰富多彩的幼儿世界，理解幼儿的想法和行为，并积极引导幼儿良好社会行为的发展。再次幼儿教师要运用恰当的教育策略实现有效的师幼互动。在设计游戏活动或教学时，教师要尊重幼儿的实际需要和其已有的生活经验，关注幼儿的兴趣爱好，考虑幼儿的最近发展区。在游戏活动或教学中给幼儿自由选择活动内容和材料的权利，引导幼儿自由地表现，促使幼儿主动和教师、同伴交流；同时，针对幼儿的不同反应，采用支持性互动、合作式互动、引导式互动等方式提供适时、适度的指导。这样幼儿才能更好的成长。

Answer 2

良好的师幼关系是开展幼儿教育活动的基础，良好师幼关系的发展，有利于儿童在幼儿园中愉快地生活、学习、 成长，有利于幼儿社会交往的发展。
幼儿的心理成熟性较低、依赖性较强，独立性较差，认知能力和社会性发展水平不高，需要教师给予更多的帮助和支持。因此，幼儿教师要懂得如何去与幼儿沟通，如何引导幼儿发展，如何使师幼之问建立相互信任、尊重，彼此接纳、理解的关系。首先在师幼交往中，教师要秉持尊重、理解和宽容的态度去对待幼儿在身心发展方面的差异，全方位地接纳每一个幼儿。在师幼交往中，对他们有爱心和耐心。接纳幼儿在认知、情感、行为等各个方面的不成熟，走进丰富多彩的幼儿世界，理解幼儿的想法和行为，并积极引导幼儿良好社会行为的发展。再次幼儿教师要运用恰当的教育策略实现有效的师幼互动。在设计游戏活动或教学时，教师要尊重幼儿的实际需要和其已有的生活经验，关注幼儿的兴趣爱好，考虑幼儿的最近发展区。在游戏活动或教学中给幼儿自由选择活动内容和材料的权利，引导幼儿自由地表现，促使幼儿主动和教师、同伴交流；同时，针对幼儿的不同反应，采用支持性互动、合作式互动、引导式互动等方式提供适时、适度的指导。这样幼儿才能更好的成长。

Answer 3

幼儿教师需要更多的耐心，小朋友本来就比较调皮，首先需要长时间的相处来建立信任，其次要有自己的分界线，建立教师的威信