
父母教育孩子的问题!?
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当父母说这段话的时候,我想恰恰说明他们的心理问题很严重。因为他们在说这翻话的时候意味着:
1、他们要么认同他们的父母,要么就需要承认他们的父母带给我们很多的伤害,也许直接认同父母(那就需要继续忽略和伤害自己的孩子),比起感受自己的创伤和自我反思要来的容易;
2、孩子的抗压能力恰恰来源于父母的爱和支持,我相信如果你仔细观察,就会发现你父母“所谓坚强”的背后,应该存在着很多问题,只是,他们不允许自己的问题以“脆弱的”方式存在,而是展现为别的问题。
首先,儿童本身具有极强的可塑性。
从小就生活在粗暴的家庭环境下的孩子,确实大多数都能适应这样的环境。
从他们对这个世界最初的认知开始,就认为这个世界就是这个样子的,也就不懂得家长的粗暴有什么不妥。
但这不等于没有人产生心理问题。
其次,在那个填饱肚子都艰难的年代,没有人去关注个人是否心理健康。
而且那个年代社会动荡不断,今天你被打倒,明天我被专政。这些政治运动带来的心理压力更是远超了,一般家庭粗暴带给人们的心理压力。
第三,所谓现代人心理问题多,只是社会的一个表象。
社会发展到今天,我们绝大多数人都已过上了丰衣足食的小康生活,人们关注的重点自然从解决基本生存问题,转向更高的层次。
就是在今天,因心理问题出现各种极端事件的,也是极少数。
倒退40年,这类问题可能根本就没有机会引起人们的关注,更不会在我国成为新闻。
换句话说,这说明今天的社会进步了。
第四,对儿童进行一定的抗压教育是必要的。但这绝不等于家长应该随意地粗暴对待孩子。
这是两个完全不同的概念。
抗压教育是通过设计一些特定的议题,或在特定的场景下,有意将孩子置于有一定困难的环境,从而锻炼孩子的抗压能力。
粗暴对待孩子,只是家长自己的情绪发泄,目的并不是教育孩子。
1、他们要么认同他们的父母,要么就需要承认他们的父母带给我们很多的伤害,也许直接认同父母(那就需要继续忽略和伤害自己的孩子),比起感受自己的创伤和自我反思要来的容易;
2、孩子的抗压能力恰恰来源于父母的爱和支持,我相信如果你仔细观察,就会发现你父母“所谓坚强”的背后,应该存在着很多问题,只是,他们不允许自己的问题以“脆弱的”方式存在,而是展现为别的问题。
首先,儿童本身具有极强的可塑性。
从小就生活在粗暴的家庭环境下的孩子,确实大多数都能适应这样的环境。
从他们对这个世界最初的认知开始,就认为这个世界就是这个样子的,也就不懂得家长的粗暴有什么不妥。
但这不等于没有人产生心理问题。
其次,在那个填饱肚子都艰难的年代,没有人去关注个人是否心理健康。
而且那个年代社会动荡不断,今天你被打倒,明天我被专政。这些政治运动带来的心理压力更是远超了,一般家庭粗暴带给人们的心理压力。
第三,所谓现代人心理问题多,只是社会的一个表象。
社会发展到今天,我们绝大多数人都已过上了丰衣足食的小康生活,人们关注的重点自然从解决基本生存问题,转向更高的层次。
就是在今天,因心理问题出现各种极端事件的,也是极少数。
倒退40年,这类问题可能根本就没有机会引起人们的关注,更不会在我国成为新闻。
换句话说,这说明今天的社会进步了。
第四,对儿童进行一定的抗压教育是必要的。但这绝不等于家长应该随意地粗暴对待孩子。
这是两个完全不同的概念。
抗压教育是通过设计一些特定的议题,或在特定的场景下,有意将孩子置于有一定困难的环境,从而锻炼孩子的抗压能力。
粗暴对待孩子,只是家长自己的情绪发泄,目的并不是教育孩子。
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首先,要注意培养孩子的良好行为习惯和学习习惯。这可以包括培养孩子独立思考、自我管理和自我服务的能力,培养孩子良好的学习习惯,如制定计划、自我检查和反思,以及培养孩子的社交能力和团队合作能力。
其次,要给孩子提供良好的家庭环境和资源。这包括提供足够的食物、玩具和学习工具,并鼓励他们参加各种活动。
最后,要关注孩子的需要和兴趣。这可以包括给他们提供足够的娱乐时间和活动,以及与他们交流和沟通,了解他们的需求和兴趣。
总之,教育孩子需要耐心和恒心,父母需要关注孩子的需要和兴趣,同时给予他们足够的支持和关注。
其次,要给孩子提供良好的家庭环境和资源。这包括提供足够的食物、玩具和学习工具,并鼓励他们参加各种活动。
最后,要关注孩子的需要和兴趣。这可以包括给他们提供足够的娱乐时间和活动,以及与他们交流和沟通,了解他们的需求和兴趣。
总之,教育孩子需要耐心和恒心,父母需要关注孩子的需要和兴趣,同时给予他们足够的支持和关注。
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教育孩子的方法有很多种,其中最重要的是树立榜样和环境熏陶1。父母是孩子最重要的学习榜样,他们的言行会对孩子产生深远的影响。因此,父母在日常生活中应时刻检查自己的言行,以身作则,成为孩子学习的最直观的教材。同时,家长也应该有意识地创造良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,培养孩子良好的品德和行为习惯。
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