如何提高完形填空能力
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问题一:怎么提高英语完形填空和阅读理解能力?? 其实我以前英语也不好,现在想起来其实还是下的功夫不够,没有学习英语的习惯。
提高阅读:
首先要考虑单词量,除了懂得单词的意思,最好收集一下以往做过阅读遇到的生词。当然不是所有不会的词都要记,要记住那些对理解文章意思,影响做题的词就行了。
然后要习惯英语阅读,减少把英语翻译成中文的时间,加快你做题的速度。这得有一定阅读量的积累~
最后要总结下题型,其实这个一般没有什么特别大的用处,因为你要是阅读实力提高了国内考试一般不会出的太难。但如果你发现有某几种题型你总是错,那就有必要总结一下了~
提高完型:
完型的主要有两点要注意
1.把握大局。这个平常总结下文章结构,看看观点是怎样表达的,做题的时候一定要大概先扫读下全篇(但不要读得太细,要不浪费时间)
2.注意搭配。这个很难,因为搭配不仅是动宾搭配,还有一些连词,形容词等等。建议每次做完题后都要反复推敲错题,体会下为什么这么搭配,久而久之就会有经验了~
其实学习英语就得靠下功夫,总是考题型和投机取巧是不行的~英语很重要哦,无论是什么时候!好好加油吧~希望我说的有对你有所帮助!
问题二:两个女孩 我该选择谁? 5分 晕.....你都无说清楚...那我们怎么给你意见呢?或者你想一下.假如真的有一天他两个同时丢了落海..你会第一时间想到谁,,会最想谁无事..会第一时间去救那个...那你就户知道知道自己最爱的是谁了..频第一感觉..不要想太多
问题三:如何提高完形填空能力 完形填空现在是高考中的必考题型,这种题型既能考查学生阅读理解的能力,又能考查他们综合运用英语的能力。要做好这一题目,一方面要具有扎实的语言能力,特别要积累常见的词语搭配,如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语搭配和习惯用法;同时要十分注意思维的逻辑性,善于根据不完整的上下文,推断出文段的发展走向;答题时还须能采用正确的解题方法和技巧。有意识地培养自己的思维逻辑性,根据不完整的上下文推断文段的发展走向,应在平时的学习过程中,仔细阅读文段,把握主旨大意;再逐个理解每个选项的具体含义和用法的基础;充分利用上下文,从四个选项中选择最佳答案。
问题四:如何提高学生做完形填空的能力 完形填空也称为“障碍性阅读”,是学生通过阅读,对文章的大体思路做到心中有数,并短暂记录文章中有效的信息,然后根据空白处上下文之间的联系、语法的判断、词义的辨析和固定搭配的运用完成作答。由于完形填空考查的是学生对于英语知识的综合利用,因此,教师在教学过程中应该根据学生的不同特点和实际情况,采用合适的方法帮助学生有效提高作答英语完形填空的能力。
一、影响学生准确解答完形填空的因素
完形填空是考试的必考题型,也是最让学生头疼的一类题型。由于完形填空考查具备全面性,其在教学中的地位越来越高,真正影响学生高效准确解答完形填空的因素如下:(1)学生对英语知识掌握的单一性。完形填空强调的是知识的综合性,要求学生必须能够熟练掌握课堂上学习的内容,并定期对知识进行梳理、回顾。单一的知识网络使学生在遇到问题时考虑的面比较狭窄,常常顾此失彼。(2)学生的阅读积累量不够。阅读可以提高学生的快速阅读速度,帮助学生减少读题所需时间,丰富的阅读量还可以帮助学生更好地理解语法,积累一些常用的词组搭配,使学生在面对词组选择时不陌生,轻松应对。(3)学生思想压力重。部分学生对英语存在厌学情绪,看到大篇幅的文章便无从下手。无法静下心做题,这是影响学生完形填空作答准确率的一个因素。(4)学生对于教师课堂上讲解的解题技巧掌握不够。缺乏解题技巧,学生会手足无措,找不到下手点,题目中考查语法的部分学生更会反感,如果可以把老师讲解的语法问题记在脑中,应对起来就会畅通无阻。
二、提高学生解答英语完形填空的能力
英语完形填空是英语试题的一个基本部分,部分学生见到完形填空类的题目就头疼,不知道该从何作答,即便硬着头皮做准确率也非常低。之所以学生会出现这种问题,关键是没有掌握这类题目的解题技巧,平常的阅读量小,只有从根本上找出问题的症结,才能解决问题,学生解答完形填空的能力才能真正提高。
1.探讨完形填空的命题思路
“知己知彼,方能百战百胜”,做题也是一样,要了解命题的特点和思路。完形填空多以记叙文为主,近年来经常出现既有记叙文的格式又包含议论文的题材的文章。完形填空中文章的选择肯定符合学生的实际接受水平,即一般不会出现超纲词汇,影响学生对文章整体思路的领悟,所出的题目一般是教学大纲要求学生熟练掌握的,能够充分体现出学生对英语知识的掌握水平。此外,文章的字数一般根据学生的实际阅读水平而定,篇幅不会太长,占用太长学生解题时间。
2.提高学生的阅读能力
完形填空考查的是学生对于基础英语语言能力的运用,而提高语言能力的有利途径就是增加阅读量。阅读可以充实一个人的大脑,丰富的阅读量可以增加学生的语感。这样,学生在面对一篇新的文章时,不会六神无主,完全可以依靠平时阅读积累的知识大胆阅读、解答题目。例如:The man felt very sorry for those starfish.很明显,这句话中有一个固定词组feel sorry for,如果在平时阅读过程中注意积累,一看就能明白这类题目的意思,直接就可以选出准确选项。因此,学生课下一定要加强阅读能力的培训,为解答完形填空奠定基础。教师应该根据学校的实际资金情况,帮助学生申请一些优秀的英语刊物。
3.提高学生的解题技巧
解题需要技巧,但技巧的探寻必须是在对问题有深刻的思考之后。英语完形填空的解题一般是对语法的套用,固定词组的搭配,以及各种动词、形容词、副词的运用。要想正确运用解题技巧,首先学生应该对本篇考察文章的内容有大体了解,领悟文章的中心思想,然后通读空白处上下文,找出上......>>
提高阅读:
首先要考虑单词量,除了懂得单词的意思,最好收集一下以往做过阅读遇到的生词。当然不是所有不会的词都要记,要记住那些对理解文章意思,影响做题的词就行了。
然后要习惯英语阅读,减少把英语翻译成中文的时间,加快你做题的速度。这得有一定阅读量的积累~
最后要总结下题型,其实这个一般没有什么特别大的用处,因为你要是阅读实力提高了国内考试一般不会出的太难。但如果你发现有某几种题型你总是错,那就有必要总结一下了~
提高完型:
完型的主要有两点要注意
1.把握大局。这个平常总结下文章结构,看看观点是怎样表达的,做题的时候一定要大概先扫读下全篇(但不要读得太细,要不浪费时间)
2.注意搭配。这个很难,因为搭配不仅是动宾搭配,还有一些连词,形容词等等。建议每次做完题后都要反复推敲错题,体会下为什么这么搭配,久而久之就会有经验了~
其实学习英语就得靠下功夫,总是考题型和投机取巧是不行的~英语很重要哦,无论是什么时候!好好加油吧~希望我说的有对你有所帮助!
问题二:两个女孩 我该选择谁? 5分 晕.....你都无说清楚...那我们怎么给你意见呢?或者你想一下.假如真的有一天他两个同时丢了落海..你会第一时间想到谁,,会最想谁无事..会第一时间去救那个...那你就户知道知道自己最爱的是谁了..频第一感觉..不要想太多
问题三:如何提高完形填空能力 完形填空现在是高考中的必考题型,这种题型既能考查学生阅读理解的能力,又能考查他们综合运用英语的能力。要做好这一题目,一方面要具有扎实的语言能力,特别要积累常见的词语搭配,如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语搭配和习惯用法;同时要十分注意思维的逻辑性,善于根据不完整的上下文,推断出文段的发展走向;答题时还须能采用正确的解题方法和技巧。有意识地培养自己的思维逻辑性,根据不完整的上下文推断文段的发展走向,应在平时的学习过程中,仔细阅读文段,把握主旨大意;再逐个理解每个选项的具体含义和用法的基础;充分利用上下文,从四个选项中选择最佳答案。
问题四:如何提高学生做完形填空的能力 完形填空也称为“障碍性阅读”,是学生通过阅读,对文章的大体思路做到心中有数,并短暂记录文章中有效的信息,然后根据空白处上下文之间的联系、语法的判断、词义的辨析和固定搭配的运用完成作答。由于完形填空考查的是学生对于英语知识的综合利用,因此,教师在教学过程中应该根据学生的不同特点和实际情况,采用合适的方法帮助学生有效提高作答英语完形填空的能力。
一、影响学生准确解答完形填空的因素
完形填空是考试的必考题型,也是最让学生头疼的一类题型。由于完形填空考查具备全面性,其在教学中的地位越来越高,真正影响学生高效准确解答完形填空的因素如下:(1)学生对英语知识掌握的单一性。完形填空强调的是知识的综合性,要求学生必须能够熟练掌握课堂上学习的内容,并定期对知识进行梳理、回顾。单一的知识网络使学生在遇到问题时考虑的面比较狭窄,常常顾此失彼。(2)学生的阅读积累量不够。阅读可以提高学生的快速阅读速度,帮助学生减少读题所需时间,丰富的阅读量还可以帮助学生更好地理解语法,积累一些常用的词组搭配,使学生在面对词组选择时不陌生,轻松应对。(3)学生思想压力重。部分学生对英语存在厌学情绪,看到大篇幅的文章便无从下手。无法静下心做题,这是影响学生完形填空作答准确率的一个因素。(4)学生对于教师课堂上讲解的解题技巧掌握不够。缺乏解题技巧,学生会手足无措,找不到下手点,题目中考查语法的部分学生更会反感,如果可以把老师讲解的语法问题记在脑中,应对起来就会畅通无阻。
二、提高学生解答英语完形填空的能力
英语完形填空是英语试题的一个基本部分,部分学生见到完形填空类的题目就头疼,不知道该从何作答,即便硬着头皮做准确率也非常低。之所以学生会出现这种问题,关键是没有掌握这类题目的解题技巧,平常的阅读量小,只有从根本上找出问题的症结,才能解决问题,学生解答完形填空的能力才能真正提高。
1.探讨完形填空的命题思路
“知己知彼,方能百战百胜”,做题也是一样,要了解命题的特点和思路。完形填空多以记叙文为主,近年来经常出现既有记叙文的格式又包含议论文的题材的文章。完形填空中文章的选择肯定符合学生的实际接受水平,即一般不会出现超纲词汇,影响学生对文章整体思路的领悟,所出的题目一般是教学大纲要求学生熟练掌握的,能够充分体现出学生对英语知识的掌握水平。此外,文章的字数一般根据学生的实际阅读水平而定,篇幅不会太长,占用太长学生解题时间。
2.提高学生的阅读能力
完形填空考查的是学生对于基础英语语言能力的运用,而提高语言能力的有利途径就是增加阅读量。阅读可以充实一个人的大脑,丰富的阅读量可以增加学生的语感。这样,学生在面对一篇新的文章时,不会六神无主,完全可以依靠平时阅读积累的知识大胆阅读、解答题目。例如:The man felt very sorry for those starfish.很明显,这句话中有一个固定词组feel sorry for,如果在平时阅读过程中注意积累,一看就能明白这类题目的意思,直接就可以选出准确选项。因此,学生课下一定要加强阅读能力的培训,为解答完形填空奠定基础。教师应该根据学校的实际资金情况,帮助学生申请一些优秀的英语刊物。
3.提高学生的解题技巧
解题需要技巧,但技巧的探寻必须是在对问题有深刻的思考之后。英语完形填空的解题一般是对语法的套用,固定词组的搭配,以及各种动词、形容词、副词的运用。要想正确运用解题技巧,首先学生应该对本篇考察文章的内容有大体了解,领悟文章的中心思想,然后通读空白处上下文,找出上......>>
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