怎么给小学生合理排座位?
班主任工作中,家长最敏感的就是排座位,科学合理地安排座位,不仅对学生学习有帮助,同时对家长也是很好的交代。
我采取的排座位方式并不同于普通轮换制,而是小组轮换。在我的班级里,总共分成了五个学习小组,分组原则是组间同质,组内异质。每次期中或期末考试后,计算每组各科均分,进行综合排序,按顺序由组长选择教室区域,然后整个小组就座那个区域,组内的座位由组长全权负责,组长分座位时的原则是保证课堂纪律、小组合作、学习效率。
每个小组6个座位,组长要求坐在对角位置,需要帮助的组员紧靠组长,具体细节班主任不再过问,除非组长调节过程中出现问题需要班主任出面,或者某任课老师觉得哪两个人在一起不合适,再与组长协商调整,基本上不进行强制换座位,尊重组长的选择。
我班上30名学生,如果有多余的,依次类推,座次表如下图:
起初也有家长疑惑为什么自己孩子不能坐到第一排,针对这种疑问,在一次期中考试结束后,家长会结束,紧接着就开始调座位,先宣布调整方法,然后按期中考试各组综合排序(电脑自动计算出结果),家长和我便在一边旁观,完全由学生自主选择座位。
那次调整座位,班上几名学霸组长偏偏没有选择靠前的位置,而是选择教室靠后,我私下问她们为什么不坐前面?回答是,后面安静,反正黑板也看得到,不如找个能自主学习不受干扰的地方学习,家长也在一旁听到了,甚至还有家长直接跑去问自己孩子为什么选择这个座位,最终学生说服了家长,解决了家长的疑惑,自始至终,我这个班主任就在旁观协助,从那以后,再没有家长对班级座位提出过疑问。