如何查小学教师继续教育学分
可去地方人民政府教育行政部门查询。
《中小学教师继续教育规定》对其有相应的规定：
第十八条 地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。
第十九条 各级人民政府教育行政部门要对中小学教师继续教育工作成绩优异的单位和个人，予以表彰和奖励。
扩展资料：
《中小学教师继续教育规定》相关法条：
第十三条 中小学教师继续教育经费以政府财政拨款为主，多渠道筹措，在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加应有一定比例用于义务教育阶段的教师培训。
省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门要制定中小学教师继续教育人均基本费用标准。中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理，不得截留或挪用。
第十四条 地方各级人民政府教育行政部门要按照国家规定的办学标准，保证对中小学教师培训机构的投入。地方各级人民政府教育行政部门要加强中小学教师培训机构的教师队伍建设。
参考资料来源：百度百科-《中小学教师继续教育规定》
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全国中小学教师继续教育网（ 简称“继教网”）是经教育部师范教育司批准，由东北师范大学主办，牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站。
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全国中小学教师继续教育网（ 简称“继教网”）是经教育部师范教育司批准，由东北师范大学主办，牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站。
继教网重点承担了 教育部新一轮中小学教师远程非学历培训试点项目，教育部 2007 年万名中小学班主任国家级远程培训项目，教育部 2007 年中小学校长“校园安全”国家级远程专题培训项目，教育部 2008 年普通高中课改实验省教师远程培训项目，教育部 2009 年农村义务教育中小学校长“预算管理”国家级专题培训项目 。
同时，承担了 全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目 和 教育部中小学校长远程培训课程开发项目
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小学教师继续教育学分是通过培训使教师增强终身学习和自我发展意识，进一步提高教师队伍的教科研能力、师德修养、文化素养、信息整合能力和教育教学专业水平，推动教师队伍的专业发展。对教师来说是相当重要的评分标准
为做好新课程师资培训工作，为努力建设一支观念新，能力强，素质高的新型教师队伍，以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势，切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施，结合我校实际，特制定本实施方案。
