
为什么哲学更重视智慧而不是知识?
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智慧是在日常生活中实际运用我们的智慧,它帮助我们有良好的判断力,选择积极的行动和反应,所以它非常有用。我们可以拥有很多知识,但我们不会在日常生活中使用它,它就会变得毫无用处,或者在最坏的情况下,我们可以消极和自私地使用我们的知识。
聪明的人不需要受过良好的教育,甚至可能没有上过学,但他们很务实,可以清楚地看到生活中什么更重要。受过良好教育的人可能不聪明,可能会自私自满,而聪明的人可以在他们的内心和周围的世界中找到平衡。纵观人类历史,你可以清楚地看到,许多受过良好教育的人以错误的方式使用他们的知识,毁灭了世界。
这就是为什么我认为我们的教育系统应该专注于培养/优先考虑儿童的人性、自我意识和自我知识,而不仅仅是常识。没有什么比一个对他人没有同情心和尊重的知识渊博的人更危险的了。启蒙是独一无二的,还是就像总是有很多一样?
启蒙是对以下两个事实的简单认识。
身体背后没有“你”作为一个自主的实体,具有任何自由意志或意志的外表。
照亮你所有知觉的主观之光实际上是一种不分主客之分的宇宙之光。IT 包括感知领域的一切。这意味着整个天空及其数以万亿计的星系和黑洞。
这完全在任何人的能力范围内,可以立即看到这里。
知识与启蒙有何不同?
知识可以是各种类型的。知识可以帮助我们提高技能,帮助我们的事业,我们的职业。但开悟是内在自我的知识,而不是外在世界的知识,它是对我们不是身体、思想和自我的认识,我们是神圣的灵魂。在启蒙中,光来自内部,而知识只为我们提供与外部世界有关的智慧之光。因此,有很大的不同。我们可能对商业、健康、世界有所了解,但仍然没有开悟。启蒙就是打开内在的光,了解我们是谁以及我们为什么在这里。
聪明的人不需要受过良好的教育,甚至可能没有上过学,但他们很务实,可以清楚地看到生活中什么更重要。受过良好教育的人可能不聪明,可能会自私自满,而聪明的人可以在他们的内心和周围的世界中找到平衡。纵观人类历史,你可以清楚地看到,许多受过良好教育的人以错误的方式使用他们的知识,毁灭了世界。
这就是为什么我认为我们的教育系统应该专注于培养/优先考虑儿童的人性、自我意识和自我知识,而不仅仅是常识。没有什么比一个对他人没有同情心和尊重的知识渊博的人更危险的了。启蒙是独一无二的,还是就像总是有很多一样?
启蒙是对以下两个事实的简单认识。
身体背后没有“你”作为一个自主的实体,具有任何自由意志或意志的外表。
照亮你所有知觉的主观之光实际上是一种不分主客之分的宇宙之光。IT 包括感知领域的一切。这意味着整个天空及其数以万亿计的星系和黑洞。
这完全在任何人的能力范围内,可以立即看到这里。
知识与启蒙有何不同?
知识可以是各种类型的。知识可以帮助我们提高技能,帮助我们的事业,我们的职业。但开悟是内在自我的知识,而不是外在世界的知识,它是对我们不是身体、思想和自我的认识,我们是神圣的灵魂。在启蒙中,光来自内部,而知识只为我们提供与外部世界有关的智慧之光。因此,有很大的不同。我们可能对商业、健康、世界有所了解,但仍然没有开悟。启蒙就是打开内在的光,了解我们是谁以及我们为什么在这里。
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