已知x2+x+1=0求1+x+x2+x3+x4.......+x2013的值
结果为1+x(1+x+x2)+......+x2011(1+x+x2)=1+0+....+0=1可是原式=(1+x+x3)+x4+x5+x6+...+x2011+x201...
结果为1+x(1+x+x2)+......+x2011(1+x+x2)=1+0+....+0=1
可是原式=(1+x+x3)+x4+x5+x6+...+x2011+x2012+x2013=0+x4(1+x)+x6+.......+x2010(1+x)+x2012+x2013=-x6+x6+.....-x2012+x2012+x2013(共2014个数,没三项和为0,会剩一个x2013)=x2013
所以1=x2013 ∴x=1 这时1+x+x2又不为0
哪里错了啊?求解!!!好的加分! 展开
可是原式=(1+x+x3)+x4+x5+x6+...+x2011+x2012+x2013=0+x4(1+x)+x6+.......+x2010(1+x)+x2012+x2013=-x6+x6+.....-x2012+x2012+x2013(共2014个数,没三项和为0,会剩一个x2013)=x2013
所以1=x2013 ∴x=1 这时1+x+x2又不为0
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2个回答
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都没有错。
x2013=1,得到的结论并不是x=1,而是一个复数值,这个复数满足1+x+x2=0。
可以换个思维,求解方程1+x+x2=0,可以得到两个复数解。再把这两个复数解的任一,代入到后面的式子,可以得到(复数解)^2013=1。
不过显然结果给出来的答案更为简单明了。
x2013=1,得到的结论并不是x=1,而是一个复数值,这个复数满足1+x+x2=0。
可以换个思维,求解方程1+x+x2=0,可以得到两个复数解。再把这两个复数解的任一,代入到后面的式子,可以得到(复数解)^2013=1。
不过显然结果给出来的答案更为简单明了。
追问
什么是复数值啊?我只有初中水平...
x2013=1 x值不是只会=1吗
还有x2+x+1不是无解吗......
追答
复数就是a+ib形式的数值,其中i的平方等于-1。
引入复数值的目的,就是为了回答x2+x+1=0这样的方程的解。
复数是高中数学的内容。跟复数对应的实数,初中以前所学的就是实数。
x2013=1,在实数的范围内只有一个解,就是1。但是在复数范围内,有2013个解。
其中有两个解,满足1+x+x2=0。
当然你现在只是初中生,如果你老师出这个题,你给老师说,这个题不对,1+x+x2=0这个方程不成立。你老师多半会尴尬笑笑,然后说你想得多。然后再也不会把这个题拿出来现了。
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同学你好,楼下的说法是对的,下面是我的具体求解过程:
首先,这里涉及到复数,即i的平方=-1,根据求根公式,x1=-1/2+√3(i/2),x2=-1/2-√3(i/2)。
你可以根据定义带入方程检验,记住,i2=-1
你最终化简得x2013=1
设a=(x1)^2,b=(x2)^2
那么a^2=b,b^2=a
(x1)^2013=((x1)^2)^1006*(x1)=a^1006*x1=b^503*x1=a^251*b*x1=b^125*a*b*x1
=b^126*a*x1=a^63*a*x1=b^32*x1=a^16*x1=b^8*x1=a^4*x1=b^2*x1=a*x1=(x1)^3=1
同理,(x2)^2013=1
式子有点长。
首先,这里涉及到复数,即i的平方=-1,根据求根公式,x1=-1/2+√3(i/2),x2=-1/2-√3(i/2)。
你可以根据定义带入方程检验,记住,i2=-1
你最终化简得x2013=1
设a=(x1)^2,b=(x2)^2
那么a^2=b,b^2=a
(x1)^2013=((x1)^2)^1006*(x1)=a^1006*x1=b^503*x1=a^251*b*x1=b^125*a*b*x1
=b^126*a*x1=a^63*a*x1=b^32*x1=a^16*x1=b^8*x1=a^4*x1=b^2*x1=a*x1=(x1)^3=1
同理,(x2)^2013=1
式子有点长。
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