什么样的人生才有意义？
1、每个人都有一个学习榜样，这个榜样可以在我们人生的决定性时刻为我们指明方向。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
2、相信自己的才能是一成不变的——也就是固定型的思维模式——会使你急于一遍遍地证明自己的能力。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
3、你的基本能力是可以通过你的努力来培养的。即使人们在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
4、人类真正的潜能是未知的（也是不可知的）；人类在经过多年的热情、辛苦奋斗以及训练后能够取得什么样的成就，是无法预知的。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
5、当你有时间提升自己的时候，为什么要浪费时间一遍又一遍地去证明自己的杰出？为什么要掩饰自己的不足而不是去改变它们？为什么要找那些只能保护自己自尊心的人，而不是那些可以促进你成长的人作为自己的朋友和搭档？为什么要去找那些自己屡试不爽的事，而不是去选择一些可以提高自己的事来做呢？
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
6、杰出的人拥有的另一项特别的才能，就是将人生中的挫折转变成为未来的成功。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
7、我们小的时候都遇到过一个选择题，在有才能但心态浮躁的兔子和缓慢但稳健的乌龟之间做出选择。这个故事是想告诉我们缓慢和稳健最终赢得了比赛。但是，我们当中真有人希望自己是一只乌龟吗？
不，我们只希望当一只不那么傻的兔子。我们希望像风一样敏捷，但是要更有策略性——就是说，不要在终点之前打那么久的瞌睡。别忘了，为了赢得比赛，你最后总还是要露面的。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
8、龟兔赛跑的故事本想强调努力可以有多重要的意义，却给了努力一个坏名声。它巩固了人们“只有缺乏天赋的人才需要努力”的观念，并让人们以为只有在非常罕见的情况下，当有天赋的人失误时，后进者才有机可乘。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
9、成功意味着做到最好的自己，而不是要强于他人；失败是一次机会，而不是死刑。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
10、在评价别人之前，要记住努力并不代表所有，而且每个人的努力也并非建立在同样公平的前提之上。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
11、关于能力和成就，我们有很多错误的想法，特别是我们总认为，是那些孤独、聪明的人突然间发明了了不起的东西。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
12、当你被贴上肯定的标签时，你害怕会失去它；而当你不幸被贴上否定的标签时，你会害怕自己正如标签所说。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
13、当人们过分相信一个有天赋的领导者、一个天才的时候，就可能出现群体思维的现象。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
14、在职场上，我们真正需要的是接受挑战，坚持不懈，能够承认并改正错误。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
15、人们可以在独立思考的同时进行团队协作。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
16、健康长久的两性关系需要双方的努力，需要双方对彼此不可避免的差异进行磨合。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
17、不努力的两性关系是难逃一死的，是不健康的。双方需要努力才能够进行正确的沟通，需要努力才能发现并解决双方不同的期望和想法。这并不是说世界上没有人“永远幸福快乐地生活在一起”，而是更应该说“他们永远幸福快乐地为双方的关系而努力”。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
18、认为伴侣有改变的潜力和认为伴侣一定会改变，是不可以混为一谈的。改变的前提是你的伴侣必须想去改变，承诺要改变，而且会采取具体的行动去改变。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
19、人们开始一段恋情的时候，有时会遇到和自己性格完全不同的伴侣，但还不知道如何去处理这些不同。在一段积极的恋爱关系中，人们会去提高这方面的能力，而且在这么做的时候，双方都会成长，他们的感情也会越来越深。但是若想做到这一切，两个人都必须认为彼此站在同一战线上。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
20、人们放弃非好即坏、非强即弱这种从固定型思维模式中产生的想法时，就能更好地学习有效的策略，帮助他们控制自己了。每一个小错误都不会导致世界末日，这些错误和成长型思维模式中的其他方面一样，都在提醒你，你不是一个十全十美的人，告诉你下次该怎样才能做得更好。
——卡罗尔·德韦克《终身成长》
然而，以下几点可能会被认为是一个有意义的人生：
1. 有目标和追求
一个有意义的人生应该具备追求、探索、发现和实现的过程。人生中的愿望和目标，可以是个人的、家庭的或社会的，它们提供了方向、动力和成就感，让人们感到自己有价值和意义。
2. 建立幸福的关系
家庭和亲密关系可以给人带来幸福和支持，这种情感联系真实地连接着人们，并为生命增添新的意义。与此同时，友谊和社交圈子也可以为生命注入新的动力，共享喜悦和忧伤。
3. 做出积极的贡献
在个人生命中做出积极的贡献可以带来真正的满足感和成就感，使人生有价值。这种贡献可以是在工作中、志愿服务中或其他社会活动中。一个有意义的人生应该强调以某种方式帮助他人或改善社会大局。
4. 体验生命中的美好时光
生命中有很多美好的时光，比如旅游、品尝美食、看电影、阅读等，这些活动可以为人们带来快乐、欣赏和满足感。一个有意义的人生应该注重体验这些美好时光，并且努力创造更多美好的回忆。
总之，一个有意义的人生应该表现出个人的价值、满足感和成就感，在追求目标和积极贡献的过程中，体验生命中的美好时光，并建立幸福和支持的关系。
2、培养自己的社会有用性——谋生的知识、技能，用自身的社会有用性去创造自己的生活，无愧地生活；
3、穷则独善其身——处逆境修品德而自强不息、达则兼济天下——居顺境慎为事而造福社会，做自己喜欢的事——理想追求，成为想要成为的那个人——理想中的自我。
