Question

一道初中数学计算题，大家帮帮忙吧，为啥算不对啊？

0.01分之4-6X-6.5=0.02分之0.02-2X-7.5

求大家帮帮忙啦，明天要交的
奥，还有一道：一个三位数，百位数比十位上的数大4，个位上的数比十位上的数大2，这个三位数恰好是后两个数字组成的两位数的21倍，求这个三位数 。用方程解哦。谢啦！！
第一题的图：

Answer 1

1、你的题目是不是这个意思：0.01分之(4-6X-6.5)=0.02分之(0.02-2X-7.5)
那样的话，2*(4-6X-6.5)=0.02-2X-7.5
8-12x-13=0.02-2x-7.5
10x=2.52
x=0.252
2、设个位数字是x，根据提议列方程，100（4+x-2）+10（x-2）+x=21【10（x-2）+x】
解得x=5，所以这个三位数是735

追问

嗯，第二道对了，谢谢你！

追答

没看到图

追问

追答

（4-6x）/0.01-6.5=（0.02-2x）/0.02-7.5
100（4-6x）-6.5=50（0.02-2x）-7.5

400-600x-6.5=1-100x-7.5
500x=400
x=0.8

Answer 2

设个位数字是x，根据提议列方程，100（4+x-2）+10（x-2）+x=21【10（x-2）+x】
解得x=5，所以这个三位数是735

Answer 3

0.01分之4-6X-6.5=0.02分之0.02-2X-7.5
4-6X-6.5=2(0.02-2X-7.5)
-2.5-6X=-14.96-4X
-6X+4X=-14.96+2.5
-2X=-12.46
X=6.23

追问

不对啊，得数好像是0.8（5分之4）唉，是要化成分数形式的，而且你题都理解错了，少了几个数字

追答

0.01分之4-6X-6.5=0.02分之0.02-2X-7.5
2(4-6X-6.5)=0.02-2X-7.5
-5-12X=-2X-7.48
-12X+2X=-7.48+5
-10X=-2.48
X=0.248
X=248/1000
X=31/125

追问

谢谢，不过我已经算出来了，谢谢你的回答，虽然最后你还是没算对

追答

你不早上个图，题都没写清楚，还说别人理解错了。这也就算了吧，楼下理解错了，你还跟别人说是对的。

追问

我早上了，它系统没显示出来啊，隔了好几天这图才出来，我看到你们回答当天我就放图了，真的啊 ！楼下的那个换成分数不就对了？

Answer 4

题目是这样把：0.01分之(4-6X-6.5)=0.02分之(0.02-2X-7.5)
？

追问

嗯嗯，化成分数形式那样的