2012年12月教师资格证面试(高中美术类),试讲就是按照写的教案将教案内容用十分钟大致讲一遍?
我是湖北的,非师范类设计专业毕业,笔试三门过了,12年12月中旬考面试来着,完全不晓得怎么个考法,有没有考过美术类面试的同胞们来点面试经验之谈啊?面试流程面试提问什么之类...
我是湖北的,非师范类设计专业毕业,笔试三门过了,12年12月中旬考面试来着,完全不晓得怎么个考法,有没有考过美术类面试的同胞们来点面试经验之谈啊?面试流程面试提问什么之类的,感激不尽呐π_π::>_<::
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面试有标准的
面试内容
一位合格教师需要哪些素质与能力?
◆ 面试测试的目标、内容与程序?
◆ 如何撰写一份标准的教案?
◆ 面试测试要注意哪些问题?
面试注意问题
1、定位:教师的准入要求,而不是合格教师或优秀教师;
2、性质:标准参照性测试;
3、考官组成:每组3人,设组长1名;成员:高校专家、教科研专家和中小幼优秀教师;
4、测试要求:
◆既要考察教师职业的普遍要求,又要考察教师职业的特殊要求;
◆既要重视自身的综合素质,又要重视学科核心知识与能力要求;
◆既要重视自身的本体性知识,又要重视自身的条件性知识;
◆既要重视自身能力特长的发挥,又要调节自身的紧张情绪;
◆既要明确评分标准,又要重视考官的提问要点。
面试内容
一位合格教师需要哪些素质与能力?
◆ 面试测试的目标、内容与程序?
◆ 如何撰写一份标准的教案?
◆ 面试测试要注意哪些问题?
面试注意问题
1、定位:教师的准入要求,而不是合格教师或优秀教师;
2、性质:标准参照性测试;
3、考官组成:每组3人,设组长1名;成员:高校专家、教科研专家和中小幼优秀教师;
4、测试要求:
◆既要考察教师职业的普遍要求,又要考察教师职业的特殊要求;
◆既要重视自身的综合素质,又要重视学科核心知识与能力要求;
◆既要重视自身的本体性知识,又要重视自身的条件性知识;
◆既要重视自身能力特长的发挥,又要调节自身的紧张情绪;
◆既要明确评分标准,又要重视考官的提问要点。
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