Question

幼儿教育社会领域的目标是什么?

Answer 1

1、能主动的参与各项活动，有自信心；

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。

扩展资料

幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应自小开始，为终身的发展奠定良好的素质基础。

更进一步来看，在幼儿教育的过程中，不要只注重对孩子智力的教育，更重要的是教孩子认清人生的意义，明白人为什么活在这个世界上。要让教育培育出生活的强者，这个强者不是物质上的强者，而是道德上的强者。

采取表扬教育还是批评教育，是幼儿教育的一个永远的论题。在某些情况下绝不纵容孩子，这是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法来教育孩子，这也是毋庸置疑的。

参考资料来源：百度百科—幼儿园五大领域

Answer 2

社会——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
　　(一)目标
　　1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；
　　2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；
　　3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动；
　　4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；
　　5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
　　(二)教育要求
　　1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；
　　2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处；
　　3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；
　　4.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励他们认真努力地完成任务；
　　5.在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学习遵守规则；
　　6.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；
　　7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动；
　　8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。

Answer 3

幼儿教育极为重要，一方面要培养健康的身体和心理素养，另一方面就是培养与人沟通的情商，其次智商方面，只要是积极的、正面的激发情趣 的东西，都是幼儿探求世界的必要的知识。

Answer 4