这篇小学课文后面的内容是:
小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
咦,青蛙为什么没参加?
哦,它在洞里睡觉哪。
朗读感悟
1、学生分组朗读,反复练习,把课文读正确,读流利。
2、师生交换读,互听互赏。
教师读时,学生认真听,可以模仿;学生读时,教师仔细听,根据实际情况进行指导。
3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画,画出来的是什么画,还知道什么动物也要冬眠。
初读课文
1、教师范读,要求学生认真听,用心感受语言的美。
2、学生借助拼音自由读课文,并画出生字。
3、学生分组朗读,互相帮助,读准字音。