保护环境初二作文600字范文
保护环境初二作文600字范文5篇
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。下面是我为大家整理的关于保护环境初二作文600字范文5篇，希望对您有所帮助!
保护环境初二作文600字范文1
春，娇嫩的花骨朵儿绽放出那美丽的花瓣，散发出淡淡的清香;夏，蛙鸣不时从耳旁穿过，而蝉正热得知了知了地叫着，小狗也伸出了舌头;秋，落叶随风而落，不带走一缕阳光，金黄却铺满了大地;冬，雪花纷飞，银装素裹，动人的景象陪衬着这个美好的世界。
可是，有些人却非要破坏这美丽的环境不可。
望着被折断的花，被捕的动物，被砍断所剩下的树根，因生态环境极度破坏从而引起气温上升，而导致冰天雪地变成了一片雪水。他们难道不感到自责吗?为何为了乃身为之物的钱财而不顾一切代价去破坏我们共同的家——地球，去破坏美丽的环境，对于“茵茵绿草，请勿践踏”的告示牌视而不见，对于“树木也有生命，请勿砍伐。”熟视无睹。一片片树林就这样毁于一旦，农民的得意助手——青蛙等，就这样滥捕滥杀。花往往属于赏花的人，而他们却随意折取这美丽的花朵所占为己有，玩得得无趣又扔了。这些说得娓婉的规则却丝毫透不进这些缺少公德心，被金钱所束的人。看不见树叶的茂绿，一刀斩断这棵树;看不见这路旁凭着坚韧的生命力毅力的花，直踏而过;看不见雪的洁白无瑕，不停抱怨天气的糟糕。而大自然奉献的是多之又多啊!
请您们体验一下慢生活，放慢脚步去看看这些令人肃然起敬的规则。有不少人因违反规则而受到因有的处罚。请牢记于心，欣赏风景，去发现美，那时就不忍心去破坏这道美丽的风景线，觉得这正是最绚丽·多姿多彩的风景线!谨记这些规则。
保护环境初二作文600字范文2
以前，我家小区附近有过一个美丽的小花园，那里池水清澈见底，池水里游着许多小鱼小虾，池边一排垂柳随风摆动，小草青得逼你的眼，花儿争奇斗艳地开放着……可是有一天，花园完全变了个样。
池水里漂浮着白色的塑料袋，小鱼小虾翻着肚皮，奄奄一息，树上挂满了废弃的东西，小草渐渐的变得枯黄，花儿已经凋零。路过这儿的人总是捂着鼻子，甩下一句话：“嗯，臭水沟，脏死了”。
这是怎么回事?原来，人们为了方便，把自家洗衣服，洗碗碟的废水全部排放到池塘里，使小鱼小虾死亡，接着又污染到了土壤，小草因而枯黄，再加上人们随手乱扔垃圾，花园都快成了垃圾场。她已经失去了往日的美丽。
渐渐地人们意识到了环境的变化，他们在花园里拾捡垃圾，清除了污水，重新栽种了花草。不久花园又恢复了昔日的美丽。
望着眼前漂亮可爱的花草、小鱼和小虾。我要告诉大家——保护环境，人人有责!
保护环境初二作文600字范文3
早先，有一个村庄，那里的树林郁郁葱葱，那里的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家买了锋利的斧头，他们都走到山上，把树一棵一棵看下来，山上又多一些一大块一大块的土地。
一年年，一代代，山上的树木一直减少，大块的土地不断地增加，人们都用木头造了各种各样的工具和各式各样的家具。
人们用斧头砍树，日子过得还不错!
不知过了多长时间，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，第六天早上，小村庄被大洪水不知淹倒哪儿去了。人类真的注意保护环境了!我们又有>幸福的生活了!咱们回家吧!”
很多大事就是这样形成的，比如：日本海啸，四川大地震，那些都是因为对环境的破坏。我们要保护环境，不让每个地方发生这样的事。
这个故事告诉我们，不要乱砍树木，要不然大自然会惩罚你的。
保护环境初二作文600字范文4
在浩瀚无际的沙漠中，总会有大风，把大地吹卷的伤痕累累;在浑浊的湖泊中总会有可怜的虾、鱼适应不了环境而死亡;在我每次走到大街上的时候，总会有一股臭气而捂住嘴鼻;每当汽车经过的时候、总会刮过一阵尘土。我们的母亲—大地，正在受着摧残，而摧残她的，是他的儿女，使她心疲力倦，眼里闪烁着泪光。仿佛在呻 吟。
这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”大家都睁开眼睛看看吧，看看这些可怕的数字，看看这些可怕的'信息!地球是美丽的，但我不希望她从此变得落魄!
为此，我们要保护环境!我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是从自己做起，从小事做起，从现在做起，还是可以的!在广阔的草原上小憩;在美丽的天空下成长，在清澈的河流中沐浴。虽然这只是个梦想，但是我认为，总有一天是会实现的，所以我们要努力做好环境保护。来实现这个梦想。
地球是我们赖以生存的星球，如果她脏了，我们怎么能生存好呢?如果我们破坏了，我们还能去哪里?
保护环境初二作文600字范文5
有一天，我看见几个小朋友在田边走来走去，男孩们手里每人还拿着一根小木棒。走近一看，原来男孩们在抓青蛙呢。我心想：抓青蛙?有吃的了，还可以拿来玩呢。横竖现在我这么闷，我也过去抓一份。
我正想走过去，这时候，那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到男孩对那几个小朋友说：“青蛙被你们捉了，田里就少了几个好帮手，田里的虫子就多了。”一会儿，男孩又问那几个小朋友说：“你们喜不喜欢吃菜呢?”我听到后在旁边点点头，一个小朋友说：“妈妈说多吃菜，身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说：“那你们捕捉青蛙，田里的害虫就多起来，你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了，不由得低下了头。刚才的那个说：“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”
那个男孩这才高兴地走了。我跟着男孩，想跟男孩交朋友。男孩走了几步，来到了几棵树下，突然停了下来。原来男孩发现了树上有几个小孩，男孩们想拿树上的鸟窝，把几根树枝也压断了。男孩连忙叫男孩们下来。那几个小孩子以为男孩会打男孩们呢，可害怕了：“我们以后不敢了。”那个男孩见了，又跟男孩们说起了道理：“破坏树木是会污染空气的，这害了小鸟，会让虫子一直生后代，庄稼就会越来越少，全都给虫子吃光……如果你的爸爸妈妈是农民，男孩们怎么养活你们?”男孩们听了，好像都觉得很惭愧。男孩又走近一个正在一旁玩蚯蚓的小孩子身边，对男孩说：“蚯蚓会松土，可以让庄稼增加养份，可以帮助农民，让农民没有那么辛苦。”那个小孩子听了，脸都红了，说：“我的爸爸妈妈就天天在田里干活。”男孩说：“那你更要保护蚯蚓了。”
那个男孩和我一般大，但是比我多很多环保的知识，而且男孩真勇敢，能用自己的知识去帮助那些比我们小的孩子认识更多的道理。我一定要认识男孩，和男孩成为朋友，而且向男孩学习。
