Question

上高中一年半了，数学没开过窍，没明白过，我为什么这么笨啊！！！！！！！

自费来到我们市里最好的高中，发誓一定要好好学习，要不对不起爸妈，更对不起自己，还要遭人冷眼。我是我们班数学老师第一个认识的学生，在入学考试的考场上认识的。可是上高中以来，没有一次考试我对我数学成绩满意的，理化我都能弄懂，可就是数学！我就弄不 明白了，学校练习册仔仔细细的做，不会的题红笔圈出来，划出来，参考书也没落下，课外也补了数学。可是啊，为啥，就是不开窍，考试时没见过的题型立马就蒙了，很少很少有做出来的时候。我也试过多做题的方法，呵呵，那次期末考试是我最高纪录了得了97分。但代价就是别的科目惨不忍睹！我为什么这么笨！下午刚考完了试，一共6道选择题我就错了5个，天哪，为什么我这么笨！！！数学老师已经对我失望透了，考一次试就失望一次，我真的不想再这样下去了，真的，真的不想了。我该怎么办？诚心跪求，复制的就算了。
行，多谢各位，但是，怎么总结，总结什么？总结一题多法，还是一法多题？没总结过

Answer 1

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Answer 2

进入高中后，内容一下子增加了很多，每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多，学习起来感觉很难。很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变。针对以上问题，北京四中网校主讲教师、北京四中数学高级教师苗金利老师表示，高中的数学知识，要学会“探究式”的学习。
　　一、计算能力。高中涉及到更多的内容，而计算是一项基本技能，对于初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算，代数式的变形等方面如果还存在问题，应该把部分再好好复习巩固一下。若计算频频出现问题，会成为高中学习的一个巨大的绊脚石。
　　二、反思总结。很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多，授课时间短，难度大，所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识，不能认为“做题多了自然就会了”，因为到了高中没有那么多时间来做题，因此一定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别，反思一下知识更深层的本质。三、预习高一的知识。新课程标准的高一第一学期一般是讲必修1和必修4两本。目前高中采取模块教学，每个学期2个模块。
祝您数学学习愉快！