学习英语的时候一定要端正好自己的学习态度，养成一个良好的学习习惯。可以给自己定下一个学习英语的目标，并为之做好一个每日英语学习规划。【点击了解更多课程内容】
英语以它巨大的词汇量而著称，很容易引入专业术语和输入新词到日常使用中。另外，俚语也为旧词换上了新的含义。这种灵活性非常明显，通常需要正确区分正式的用法和日常一般用法；英美的初等教育教师一般会提醒学生那些日常广泛使用但在正式场合中并不正确的字汇。
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英语是一门语言，一个沟通工具。语言的习得应该先从听开始，听多了慢慢就会有语感。可以试试以下方法提升英语能力。
Listening 听力：
学习资料：可从免费的网络资源里下载相关学习音频、视频或购买英语听力书籍等，或者直接从手上有的英语课本开始学。从英语音标，自然拼读，到日常对话，再到学术文章，逐步深入。
要真正掌握一门语言，必须有大量的输入，才能有所输出。因此，要多听多练。
如何练：精听＋泛听
开始阶段建议用精听法练习，即：听写＋跟读＋复述。
初期练习不论要重复听多少遍，也要尽可能把听力内容全部听写出来为止（实在不会的单词就空开，等把会的内容写出来后，再核对原文，然后用不同颜色的笔把空缺的词补上去。最后，再听写或复述一遍）。这样有助于提高辨音和单词拼写。如果一开始时就有很多单词不会，建议先学单词，然后跟读录音，直到基本上可以跟上录音的速度了进行听写。听写在短期内提高英语听力是最见效的。
另外，空闲时泛听一些英语新闻、电影、TED Talk或MOOC慕课（如Coursera, FutureLearn等提供一些免费的全英课程）。
Speaking 口语：
学习资料：听力材料的音频
如何练：跟着录音的发音、语调、语速、语气的强弱进行练习，step by step，从易到难。跟读数遍，最后进行复述。
有了一定的基础后，可参加英语角或找伙伴练习，或自己对着镜子练习也行。
时而在脑海里用英语复述当天发生的事，慢慢形成一点英语思维。
朗读英语可以用疯狂英语的“三最法”练习：最清晰、最大声、最快速。
Reading 阅读：
学习资料：英语课本、英文期刊、杂志、APP、网站上的美文或趣文。
如何练：精读＋泛读
精读：拿到一篇英文文章，先读一遍，划出生词，查阅生词，了解文章大意。再仔细读一遍，找出每段的中心句，再划出段落中的逻辑词（即表示转折、因果、假设、条件等的词），进一步理解文章意思。然后划出精句妙词并背诵。
总之，精读就是要深度学习和掌握文章中的重点词句、语法、结构和文意。
泛读：泛读指的是广泛地阅读其他英文文章，从简单到难，循环渐进。否则一开始就读难度太大的话，会容易放弃。
Writing 写作：
学习资料：阅读过的英文文章、考试写作题目或专门教英语写作的书籍，语法书等
如何练：多读多写。读完一篇文章后，试着用自己会的词汇句式把文章简单复述或写写读后感。如果开始时觉得写文章吃力，可以先用词造句，再把句子用一些逻辑词串联起来。这时候需要了解一些语法知识，毕竟书面表达比口语要正式严谨。
同时，可以根据某一个英语考试往年的写作题目自己练笔，写完后再去看官方的范文，分析其用词造句、语法、结构、逻辑关系和用了哪些好例子去论证主题等。
沉下心来，刻意练习。
1、26个字母先学会，包括26个字母发音，记得住就跳过去不是很重要要。后续步骤保证你记得住26个字母。
2、背过单词，说明1000多常用单词应该是记得住的。找视屏跟老师学一学音标。起步找国内的老师。音标要是能过关，应该不算0基础。0基础我个人建议你干脆学KK算了。（台湾的一个老师教美式英语教得特别好，谢孟媛，她的视屏资料也很容易从网上获取到。喜欢英式找国内的英语教学大牛的视屏也可以学，比如崔蓉荣的教学视频）。所谓自学不要全部脱离实际，需要找辅助资料学习的。
3、学习初中语法（也叫初级语法），同时加大词汇量。如果以前学过英语最最常用的2500个单词很容易记住的。
4、记忆单词的技巧，词性，发音，一起要记，如果以前会英式转KK会有个小麻烦。kk发音与英式稍微不同。单要学会音标，并辅助单词背诵工具（如墨墨、扇贝之类的APP）。不是大问题。
5、音标中的元音（美式中交母音），辅音（美式中叫子音），音节（与母音，轻重音有关系）跟后续语法变换有一定的关系。因此学语法前一定要先把音标学会。
6、学初级语法，背单词的同时，看书虫一级、二级（或者书虫初级）的世界名著（用2300到3000词汇改写过的世界名著）。目的巩固单词，语法知识。
7、记住常用的3500词汇后，学高中语法（中级语法）。很多单词在学语法时老师也会教，所以也可以熟悉。
8、学高级语法时继续背诵单词。单词不要随便背（找单词APP，APP上会给出那些单词是常用词汇，推荐按照美国当代语料库5000,10000,15000,20000这样背，这是美国本土语言大牛统计的常用词汇），做到有的放矢。这个阶段可以看（书虫三级、四级或者中级、高级的世界名著）。
9、听力也要跟着锻炼一下。找对应难度的听力资料听一听（欧路词典的，每日英语听力，资料特别全，推荐安装一个）。
10、学完中级语法后，99%的语法已经过关。这个阶段词汇量需要积累到5000以上。（到这步，书虫级别的世界名著，需要看20本以上阅读障碍会小一些，你要能看懂这20本书，英语阅读水平应该是看母语的2/3，还不够流利）
11、从这步开始，英语能否再提高看个人能否坚持下去。这阶段可以看CNN，BBC，VOA的新闻。（不会的字查查字典）。背单词的节奏不要停下来，同时背单词增加一个要求，APP上给出的例句要熟悉一下（主要熟悉单词的用法）。如果前面背会的5000不熟悉（返回去再看，例句也看，其实这5000字出现的频率实在太高，经常听、看英文文章新闻等等，没必要再返回去看）。如果真的还不熟悉，再看一遍。
12、过了5000词汇关，我个人不建议再听慢速英语（其实从开始我都不太愿意听慢速英语，我一直听的都是常速，比如特朗普每周电视讲话，新闻内容等），慢速英语老外说话时不会跟你慢慢说的。别老听，刚听听不懂不要紧。经过前面的锻炼。看英语的理解速度应该跟得上老外的语速。（如果还跟不上，稍微适应一段时间即可）。
13、英语词汇量过了15000，自己还选择要不要再继续背单词，这阶段，词汇量与美国本土的本科毕业生相差无几。
14、英语听力熟悉一段时间后，找本土老师教如何发连音（国内的老师没注意谁能教）。每日英语听力中有本土英语老师录的视屏自己找了看。这步其实可以根据自己学英语的用途，往前提一提，我觉得会3500个单词时就应该考虑让本土老师教连读。
当然英语学习资料还有很多，自己慢慢学习慢慢挖掘，学习是终身的事。英语学习的终极目标是，听说读写。
词汇量过，3500可以选择柯林斯词典（美式）或牛津词典（英式），这些词典的发音都是英语本土国家的语言学家录制的不存在发音不标准的情况。同时这些词典对单词语法用法的讲解会更详细。
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洛基英语
2、如果你真的想学好英语，那就大胆开口说吧！先从多听开始，然后边听边跟读，一定要多说多练。建议你在身边找一位英语好的同学，让他可以及时帮你纠正。只有这样才能知道自己的真实水平，从而得到更好的提升。
3、一般的外语学习都更注重读写，听说比较少。我们会发现在参加学龄教育，甚至学前教育的之前的孩子，完全不认识字，但是不影响他跟你说话，表达他的意图，不影响他看电视，看动画片，理解基本的剧情。我们很多从小学一直学到大学的人的英语水平，其实还达不到国外学龄前小孩儿的英语水平。母语教育的学龄前水平语言，其实是一个很重要的基础。这个基础就是，他已经有了基本的语言水平，他只要持续的接触世界，他的语言水平就会高速的提高。如果你的英语水平达到了这个水平，你去玩那些跟老外对话的App，对你的英语是真的有提高的。但是，你没达到之前，建议你还是多听，至少达到这个水平以后，你持续的暴露在交流之下，才是高效提高的方法。
4、可以说，母语教育的语言和文字在早期是分开的。于是，学龄到了以后，孩子们接触文字的时候，压力并不大。他其实知道Apple这个单词，他只是不知道Apple怎么写而已，怎么念他是知道的。所以，不管你是毫无基础，还是已经有了中国大学教育的哑巴英语水平。先把语言和文字隔离开，先提升自己的英语语言水平--听和说。你会发现积累听说水平，可以高效的通过大量的看视频和听材料获得。在这个时候，不要去纠结这个单词会不会写，听得懂和说得出即可。
5、当你听说能力达到一定程度以后，你去阅读一些东西的时候你会发现，大多数，你听过没见过的单词，你看到了也会读。这是因为语言和文字本来就是搭配，虽然语音和文字不是一一对应的，在英语里面，语音和音标是一一对应的。但是，这里面的变化规律是可以通过听和阅读自然习得的。
这种学习方法就比较接近我们的母语学习方法了，从获取知识的角度，开阔眼界的角度，其实比用学习第二语言的方法好得多。
