崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。
一、崭露头角
白话释义:这个比喻作为一种才能或技能脱颖而出。它也可以用来形容教学水平很高的老师。
朝代:唐
作者:韩愈
出处:·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》:“虽少年;已自成人;能取进士第;崭然见头角。”
意思:虽然年轻的;已经长大成人;能够通过入学考试;要看特别高的牛角。
二、出类拔萃
白话释义:高于平均水平(用来形容品质、能力等)。出类:超越。翠:出现在长长的草丛中,用来形容一群人或物体。它也可以用来形容教学水平很高的老师。
朝代:春秋
作者:孟子
出处:《孟子·公孙丑上》:“圣人之于民;亦类也;出于其类;拔乎其萃。”
翻译:把圣人献给人民;是相同的;从同类;超出其聚合。
三、名列前茅
白话释义:指前面的排名列表。在古代,那些和毛(作为旗帜)一起走在前面的人被称为领袖。它也可以用来形容教学水平很高的老师。
朝代:东周鲁国
作者:左丘明
出处:《左传·宣公十二年》:“前茅虑无。”
翻译:在顶端没有什么可担心的。
四、一鸣惊人
白话释义:它的意思是同时做一些令人惊奇的事情。它也可以用来形容教学水平很高的老师
朝代:西汉
作者:史学家司马迁
出处:《史记滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天:不鸣则已,一鸣惊人。”
翻译:这只鸟,不飞则已,一飞冲天;一旦它哭了,别人就会感到惊奇。
五、鹤立鸡群
白话释义:形容一个人在外表或能力上很出众。它也可以用来形容教学水平很高的老师。
朝代:南朝·宋
作者:刘义庆
出处:·《世说新语·容止》:“有人语王戎曰:‘嵇延祖(嵇绍)卓卓如野鹤之在鸡群
翻译:有人对王荣说:“季炎祖就像一头仙鹤,他在鸡群中脱颖而出。
循循善诱
拼音: xún xún shàn yòu
近义词: 谆谆教导、诲人不倦
用法: 偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义
解释: 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
出处: 先秦·孔子《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
例子: 先生~,余今日之尚能握管,先生力也。(清·沈复《浮生六记·闺房记乐》)