2015年考研心理学真题:多选题
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多项选择题
66、人脑结构中属于边缘系统的有( )
A、海马 B、杏仁核 C、扣带回 D、小脑
67、影响短时记忆编码的因素( )
A、气质类型 B、组块 C、加工深度 D、觉醒状态
68、根据图尔文(Etulying)的观点,能够用内隐记忆解释的是( )
A、动力定型 B、动作技能
C、工作记忆 D、简单条件反射
69、根据加德纳的观点,多元智力的有( )
A、一般智力和特殊智力
B、社交智力和自知智力
C、音乐智力、运动智力和自然智力
D、言语智力、逻辑----数学智力和空间智力
70、下列观点属于维果斯基心理发展理论的有( )
A、两种工具观 B、发生认识论
C、最近发展去学说 D、智力发展内化论
71、根据自我决定理论,下列学习行为受外部动机支配的有( )
A、打破砂锅问到底 B、为中华繁荣富强而读书
C、亲其师而信其道 D、为避免父母惩罚而读书
72、可以记录行为数据的实验技术是( )
A、ERP B、fMRI C、眼动技术 D、反应时技术
73、常用来对错误记忆进行定量研究的手段有( )
A、关联效应研究 B、偏好判断测验
C、残图辨认测验 D、词语掩蔽效应研究
74、 下列有关李克特(R.Likert)式态度量表的描述,正确的有()
A、 假定每个项目都要具有同等的量值
B、 用项目的评定等级之和表示受测者态度的状况
C、 用量图分析(scaolgram analysis)的方法生成顺序量表
D、 用似等距(equal-appearing internals)的方法是态度强弱差异相同
75、 重复测量是设计方差分析的假设是()
A、 不同处理水平下的总体方差相等
B、 每个处理水平下的总体服从正态分布
C、 不同处理水平下的总体服从正态分布
D、 因变量的方差-协方差矩阵符合球形假设
66、人脑结构中属于边缘系统的有( )
A、海马 B、杏仁核 C、扣带回 D、小脑
67、影响短时记忆编码的因素( )
A、气质类型 B、组块 C、加工深度 D、觉醒状态
68、根据图尔文(Etulying)的观点,能够用内隐记忆解释的是( )
A、动力定型 B、动作技能
C、工作记忆 D、简单条件反射
69、根据加德纳的观点,多元智力的有( )
A、一般智力和特殊智力
B、社交智力和自知智力
C、音乐智力、运动智力和自然智力
D、言语智力、逻辑----数学智力和空间智力
70、下列观点属于维果斯基心理发展理论的有( )
A、两种工具观 B、发生认识论
C、最近发展去学说 D、智力发展内化论
71、根据自我决定理论,下列学习行为受外部动机支配的有( )
A、打破砂锅问到底 B、为中华繁荣富强而读书
C、亲其师而信其道 D、为避免父母惩罚而读书
72、可以记录行为数据的实验技术是( )
A、ERP B、fMRI C、眼动技术 D、反应时技术
73、常用来对错误记忆进行定量研究的手段有( )
A、关联效应研究 B、偏好判断测验
C、残图辨认测验 D、词语掩蔽效应研究
74、 下列有关李克特(R.Likert)式态度量表的描述,正确的有()
A、 假定每个项目都要具有同等的量值
B、 用项目的评定等级之和表示受测者态度的状况
C、 用量图分析(scaolgram analysis)的方法生成顺序量表
D、 用似等距(equal-appearing internals)的方法是态度强弱差异相同
75、 重复测量是设计方差分析的假设是()
A、 不同处理水平下的总体方差相等
B、 每个处理水平下的总体服从正态分布
C、 不同处理水平下的总体服从正态分布
D、 因变量的方差-协方差矩阵符合球形假设
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