关于爱国主义教育的文章 急!!!!
要写一篇关于爱国主义教育的征文~~~~~~~~~~没有其他要求,我不知道应该写哪些方面的东西,应该怎样入手......时间很急星期五要交的>0<(可以不要范文,初中生)谢...
要写一篇关于爱国主义教育的征文~~~~~~~~~~
没有其他要求,
我不知道应该写哪些方面的东西,应该怎样入手......
时间很急星期五要交的 >0<
(可以不要范文,初中生)
谢谢谢谢谢谢谢谢~~~~~~~~有追加加加加加加加```!!!!!! 展开
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爱国主义教育诗
《题国公桥》
当年丞相过桥东, 战马啸啸满路风。
万古人间留壮烈, 百年溪水泣英雄。
伤心荒涧碑犹在, 放目寒山事已空。
吊古不堪回首望, 冷烟萎草夕阳红。
我国爱国主义教育有哪些?
-、国魂教育
国魂,指的是作为国家的公民应有一种民族精神。加强国魂教育,可以增强人民的民族自豪感、自尊心和自信心。
中华民族为何能作为一个伟大的民族生存几千年?就是千千万万的民众有一个自强不息、开拓进取的中国魂,就是有一颗大义凛然的中国心。而爱国主义就是民族的灵魂、民族精神的基础。
当今有个别人为何总是对自己的国家妄自菲薄,就是因为在他们的灵魂中缺了国魂,缺少了民族精神。
二、国运教育
国运,指的是国家发展的方向,她的命运及其前途。加强国运教育,可以增强人们的责任感、义务感,可以使人们正确地处理权力、责任和义务三者之间的关系。
国家的命运,自然是与每一个中国人的命运联系在一起的。因此,中国人自古以来就有“天下兴亡,匹夫有责”的传统。
在今天谈国运,当然是建设有中国特色的社会主义的命运,只有建成这样的社会才能达到强国富民。这就要树立“奋斗、拼搏、进取和贡献”的观念。
为什么当今包括有的领导干部在内的一些人只顾个人的利益而不顾国家的利益?为什么只想索取,而不想奉献?为什么只要权力而不想尽一点公民的义务和责任呢?重要原因就在千将民运与个人的命运对立起来。
三、国忧教育
国忧,指的是对国家、民族发展的危机意识、忧患意识。
当今一些同志所缺乏的,所害怕的正是危机意识和忧患意识。夜郎自大、盲目乐观、好大喜功、文过饰非、自欺欺人是其主要表现。
必须加强国忧教育,它可以使人们为建设有中国特色的社会主义而采取扎扎实实的进取、奋斗、拼搏的精神,可以使人们产生振兴中华的历史责任感、民族使命感和时代紧迫感。
四、国耻教育
国耻,指的是我国在近代蒙受帝国主义列强对我国的欺辱。加强国耻教育,可以使人民牢牢记住历史的教训,使人们团结起来,增强社会的凝聚力,向心力,坚定“振兴中华”的决心。
国耻教育,不等于让人们自卑、垂头丧气,不等于让中国人民不尊重、看不起自己。而是让人们明白:落后、腐败是要挨打的,也是没有出路的。
五、国格教育
国格,就是人们通常所说的气节和国家的尊严。加强国格教育,可以培养人们爱国的高尚情操,使人们增强自信心、自主心。
一个人有了国格,也就是有了人格,就能理直气壮、堂堂正正地做人,就能自袖清风,一身正气。
人有了国格,就能在洋风面前不卑、不亢、不屈和不奴。
爱国主义教育诗
《题国公桥》
当年丞相过桥东, 战马啸啸满路风。
万古人间留壮烈, 百年溪水泣英雄。
伤心荒涧碑犹在, 放目寒山事已空。
吊古不堪回首望, 冷烟萎草夕阳红。
我国爱国主义教育有哪些?
-、国魂教育
国魂,指的是作为国家的公民应有一种民族精神。加强国魂教育,可以增强人民的民族自豪感、自尊心和自信心。
中华民族为何能作为一个伟大的民族生存几千年?就是千千万万的民众有一个自强不息、开拓进取的中国魂,就是有一颗大义凛然的中国心。而爱国主义就是民族的灵魂、民族精神的基础。
当今有个别人为何总是对自己的国家妄自菲薄,就是因为在他们的灵魂中缺了国魂,缺少了民族精神。
二、国运教育
国运,指的是国家发展的方向,她的命运及其前途。加强国运教育,可以增强人们的责任感、义务感,可以使人们正确地处理权力、责任和义务三者之间的关系。
国家的命运,自然是与每一个中国人的命运联系在一起的。因此,中国人自古以来就有“天下兴亡,匹夫有责”的传统。
在今天谈国运,当然是建设有中国特色的社会主义的命运,只有建成这样的社会才能达到强国富民。这就要树立“奋斗、拼搏、进取和贡献”的观念。
为什么当今包括有的领导干部在内的一些人只顾个人的利益而不顾国家的利益?为什么只想索取,而不想奉献?为什么只要权力而不想尽一点公民的义务和责任呢?重要原因就在千将民运与个人的命运对立起来。
三、国忧教育
国忧,指的是对国家、民族发展的危机意识、忧患意识。
当今一些同志所缺乏的,所害怕的正是危机意识和忧患意识。夜郎自大、盲目乐观、好大喜功、文过饰非、自欺欺人是其主要表现。
必须加强国忧教育,它可以使人们为建设有中国特色的社会主义而采取扎扎实实的进取、奋斗、拼搏的精神,可以使人们产生振兴中华的历史责任感、民族使命感和时代紧迫感。
四、国耻教育
国耻,指的是我国在近代蒙受帝国主义列强对我国的欺辱。加强国耻教育,可以使人民牢牢记住历史的教训,使人们团结起来,增强社会的凝聚力,向心力,坚定“振兴中华”的决心。
国耻教育,不等于让人们自卑、垂头丧气,不等于让中国人民不尊重、看不起自己。而是让人们明白:落后、腐败是要挨打的,也是没有出路的。
五、国格教育
国格,就是人们通常所说的气节和国家的尊严。加强国格教育,可以培养人们爱国的高尚情操,使人们增强自信心、自主心。
一个人有了国格,也就是有了人格,就能理直气壮、堂堂正正地做人,就能自袖清风,一身正气。
人有了国格,就能在洋风面前不卑、不亢、不屈和不奴。
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-、国魂教育
国魂,指的是作为国家的公民应有一种民族精神。加强国魂教育,可以增强人民的民族自豪感、自尊心和自信心。
中华民族为何能作为一个伟大的民族生存几千年?就是千千万万的民众有一个自强不息、开拓进取的中国魂,就是有一颗大义凛然的中国心。而爱国主义就是民族的灵魂、民族精神的基础。
当今有个别人为何总是对自己的国家妄自菲薄,就是因为在他们的灵魂中缺了国魂,缺少了民族精神。
二、国运教育
国运,指的是国家发展的方向,她的命运及其前途。加强国运教育,可以增强人们的责任感、义务感,可以使人们正确地处理权力、责任和义务三者之间的关系。
国家的命运,自然是与每一个中国人的命运联系在一起的。因此,中国人自古以来就有“天下兴亡,匹夫有责”的传统。
在今天谈国运,当然是建设有中国特色的社会主义的命运,只有建成这样的社会才能达到强国富民。这就要树立“奋斗、拼搏、进取和贡献”的观念。
为什么当今包括有的领导干部在内的一些人只顾个人的利益而不顾国家的利益?为什么只想索取,而不想奉献?为什么只要权力而不想尽一点公民的义务和责任呢?重要原因就在千将民运与个人的命运对立起来。
三、国忧教育
国忧,指的是对国家、民族发展的危机意识、忧患意识。
当今一些同志所缺乏的,所害怕的正是危机意识和忧患意识。夜郎自大、盲目乐观、好大喜功、文过饰非、自欺欺人是其主要表现。
必须加强国忧教育,它可以使人们为建设有中国特色的社会主义而采取扎扎实实的进取、奋斗、拼搏的精神,可以使人们产生振兴中华的历史责任感、民族使命感和时代紧迫感。
四、国耻教育
国耻,指的是我国在近代蒙受帝国主义列强对我国的欺辱。加强国耻教育,可以使人民牢牢记住历史的教训,使人们团结起来,增强社会的凝聚力,向心力,坚定“振兴中华”的决心。
国耻教育,不等于让人们自卑、垂头丧气,不等于让中国人民不尊重、看不起自己。而是让人们明白:落后、腐败是要挨打的,也是没有出路的。
五、国格教育
国格,就是人们通常所说的气节和国家的尊严。加强国格教育,可以培养人们爱国的高尚情操,使人们增强自信心、自主心。
一个人有了国格,也就是有了人格,就能理直气壮、堂堂正正地做人,就能自袖清风,一身正气。
人有了国格,就能在洋风面前不卑、不亢、不屈和不奴。
国魂,指的是作为国家的公民应有一种民族精神。加强国魂教育,可以增强人民的民族自豪感、自尊心和自信心。
中华民族为何能作为一个伟大的民族生存几千年?就是千千万万的民众有一个自强不息、开拓进取的中国魂,就是有一颗大义凛然的中国心。而爱国主义就是民族的灵魂、民族精神的基础。
当今有个别人为何总是对自己的国家妄自菲薄,就是因为在他们的灵魂中缺了国魂,缺少了民族精神。
二、国运教育
国运,指的是国家发展的方向,她的命运及其前途。加强国运教育,可以增强人们的责任感、义务感,可以使人们正确地处理权力、责任和义务三者之间的关系。
国家的命运,自然是与每一个中国人的命运联系在一起的。因此,中国人自古以来就有“天下兴亡,匹夫有责”的传统。
在今天谈国运,当然是建设有中国特色的社会主义的命运,只有建成这样的社会才能达到强国富民。这就要树立“奋斗、拼搏、进取和贡献”的观念。
为什么当今包括有的领导干部在内的一些人只顾个人的利益而不顾国家的利益?为什么只想索取,而不想奉献?为什么只要权力而不想尽一点公民的义务和责任呢?重要原因就在千将民运与个人的命运对立起来。
三、国忧教育
国忧,指的是对国家、民族发展的危机意识、忧患意识。
当今一些同志所缺乏的,所害怕的正是危机意识和忧患意识。夜郎自大、盲目乐观、好大喜功、文过饰非、自欺欺人是其主要表现。
必须加强国忧教育,它可以使人们为建设有中国特色的社会主义而采取扎扎实实的进取、奋斗、拼搏的精神,可以使人们产生振兴中华的历史责任感、民族使命感和时代紧迫感。
四、国耻教育
国耻,指的是我国在近代蒙受帝国主义列强对我国的欺辱。加强国耻教育,可以使人民牢牢记住历史的教训,使人们团结起来,增强社会的凝聚力,向心力,坚定“振兴中华”的决心。
国耻教育,不等于让人们自卑、垂头丧气,不等于让中国人民不尊重、看不起自己。而是让人们明白:落后、腐败是要挨打的,也是没有出路的。
五、国格教育
国格,就是人们通常所说的气节和国家的尊严。加强国格教育,可以培养人们爱国的高尚情操,使人们增强自信心、自主心。
一个人有了国格,也就是有了人格,就能理直气壮、堂堂正正地做人,就能自袖清风,一身正气。
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