下面这句话中，that引导的名词性从句作什么成分，是什么用法？
HisspeechledmetotheunderstandingthatitisimportanttolearnEnglish....
His speech led me to the understandingthat it is important to learn English.
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这句话中，that引导的名词性从句作understanding的宾语从句，充当宾语。
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如果understanding是动词的现在分词的话，那它前面为什么要加the？动词前还能加the？我认为，加the就意味着understanding不是现在分词，而是动名词，是当名词用的，既然是当名词，为何还有宾语？
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我的回答有误，没注意the,，请教了一位英语老师，这里understanding是作为一个名词使用，that引导的名词性从句作understanding的同位语，此处that仅起连接作用，但是不能省略。
understanding
n. 谅解，理解；理解力；协议
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这位同学你好，“学英语很重要”是“他的演讲让我明白”的对象，所以that引导的是给understanding做宾语的宾语从句
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如果understanding是动词的现在分词的话，那它前面为什么要加the？动词前还能加the？我认为，加the就意味着understanding不是现在分词，而是动名词，是当名词用的，既然是当名词，为何还有宾语？
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什么是同位语？？同位语就是在同等位置表达同样意思的两个部分，比如 国际奥林匹克主席萨马兰奇。楼上死扣着名词后面就不能接宾语从句？
the evidence made my finding that the real criminal was sitll at large.
你要看它在这个位置是在表示顺承关系，还是平起平坐的关系，而不是就凭一个名词的词性就说后面的句子是同位语从句。
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做understanding的同位语
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