1.把两个数 () 成一个数的运算,叫作加法;求几个 () 加数的和 月-|||-的 () 运
把两个数（或者多个数）合并成一个数的运算叫做加法。加法是四则运算之一，表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
其他四则运算的意义：
减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。
乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。
除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。
减法的三种方法如破十法、连续减法、要算减法，先想加法。
1、破十法。
12是由10+2组成，可以先用算10-7=3，剩下的2再加上3，结果为5。
这个方法的基础是需要孩子熟练掌握10以内的加减法。
2、连续减法。
把7分成2和5，先算12-2=10，再算10-5=5。
这个方法需要孩子熟练掌握10以内各数的分与合。
3、要算减法，先想加法。
利用加法和减法的关系，只要知道7加几等于12就行了。
这个方法需要孩子会根据加法算式写出相应的减法算式，并且会计算20以内的进位加法。
四则运算：
减法是四则运算之一，从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是（-），读作减号。用来计算减量！
在数学中，当一级运算（加减）和二级运算（乘除）同时出现在一个式子中时，它们的运算顺序是先乘除，后加减，如果有括号就先算括号内后算括号外，同一级运算顺序是从左到右，这样的运算叫四则运算。
四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则。一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号，一般指由两个或两个以上运算符号及括号，把多数合并成一个数的运算。
加减互为逆运算；乘除互为逆运算；乘法是加法的简便运算。
