Question

教师在学生学习时进行的帮助不包括

Answer 1

教师在学生学习时进行的帮助不包括及时在患者面前纠正学生错误。

1，教师首先树立好的学习榜样。要学生优秀，老师得更突出。课堂内外，教师思维的敏捷，求实的精神，精彩的讲解都会赢得学生的喝彩，吸引了他们的注意力，激发学生学习数学的兴趣;另外，为了培养学生的创新思维，指导学生对数学学科内容进行一定的拓展和联想，比如自编数学应用题、自编谜语、续编故事等以加深对所学知识的应用与理解;引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习。

2，让学生体验数学在生活中的作用，从而主动学习。学以致用，学习数学的作用是什么呢，对学生的生活和未来会有什么作用和影响。只有学生了解了这些才会产生学习数学的动力。如在学习一次函数时，我设计了一道这样的数学建模的题，让学生课前调查自己家一个月的电话通话时间，电信局对电话的收费方式，然后让学生自己根据自己家的通话时间构建函数关系，为自己家的电话找到适合的电话套餐。这样做极大的调动了学生学习数学的积极性。