8+5-6=4移动一根火柴使等式成立

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听雨楼主gX
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8+5-6=4移动一根火柴使等式成立,则需要把6左下角的火柴移动到右下角变成9,即8+5-9=4,则等式成立。

移动一根火柴使等式成立的例子:

1、5+13=12

答案: 15-3=12,把+中的一根火柴棒挪给前面的5,+变成了-,5变成了15,等式成立

2、14+7=1

答案:14-7=7 ,把+中的一根火柴棒挪给后面的1,+变成了-,1变成了7,等式成立

3、2+11=1

答案:12-11=1 ,把+中的一根火柴棒挪给前面的2,2变成了12,等式成立

4、8-7=16

答案:9+7=16 ,8中的一根火柴棒挪给了-,8变成了9,-变成了+,等式成立

5、14-7=3

答案:14-1=13,7的一根火柴棒挪给了3,7变成了1,3变成了13,等式成立

移动一根火柴使等式成立解题技巧:

1.尝试用火柴摆放各种图形并观察特点

要想轻松解决火柴谜题,首先最重要的就是熟悉用火柴摆放的各种图形。

针对等式变换类题目,可以练习用火柴棒摆放0-9的数字,仔细观察每个数字需要用多少根火柴棒?哪几个数字所需火柴棒的数量是一样的?

2.小步快走,从熟悉7段数字规律开始

熟悉了火柴棒所摆放图形的原有属性后,就可以进行数字转化的练习了,通过移动或者去掉、增添特定数量的火柴,可以变换出不同的数字。

3.扩展思维灵活性

可以在生活中引入比喻句的用法,当看到两种物品比较相似时,用语言表达反映出来,给孩子营造一种想象力的空间。8+5-6=4,移动一根火柴使等式成立,则需要把6左下角的火柴移动到右下角变成9,即8+5-9=4,则等式成立。

移动一根火柴使等式成立的例子:

1、5+13=12

答案: 15-3=12,把+中的一根火柴棒挪给前面的5,+变成了-,5变成了15,等式成立

2、14+7=1

答案:14-7=7 ,把+中的一根火柴棒挪给后面的1,+变成了-,1变成了7,等式成立

3、2+11=1

答案:12-11=1 ,把+中的一根火柴棒挪给前面的2,2变成了12,等式成立

4、8-7=16

答案:9+7=16 ,8中的一根火柴棒挪给了-,8变成了9,-变成了+,等式成立

5、14-7=3

答案:14-1=13,7的一根火柴棒挪给了3,7变成了1,3变成了13,等式成立

移动一根火柴使等式成立解题技巧:

1.尝试用火柴摆放各种图形并观察特点

要想轻松解决火柴谜题,首先最重要的就是熟悉用火柴摆放的各种图形。

针对等式变换类题目,可以练习用火柴棒摆放0-9的数字,仔细观察每个数字需要用多少根火柴棒?哪几个数字所需火柴棒的数量是一样的?

2.小步快走,从熟悉7段数字规律开始

熟悉了火柴棒所摆放图形的原有属性后,就可以进行数字转化的练习了,通过移动或者去掉、增添特定数量的火柴,可以变换出不同的数字。

3.扩展思维灵活性

可以在生活中引入比喻句的用法,当看到两种物品比较相似时,用语言表达反映出来,给孩子营造一种想象力的空间。

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把6左下角移动一根到右上角,6变成9,等式就成立了。

百度文库里有一本《趣味火柴棒思维游戏》,里面有500道类似的题,前面详细介绍的变换的规则

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