Question

什么时候开始有家庭作业的？

Answer 1

家庭作业是一个叫罗伯特·纳维利斯的意大利老师发明的。当时之所以有这样的发明，主要就是将其作为一种对学生的惩罚手段。因为他发明了作业，所以成为学生们讨厌的对象，甚至有人会在网上骂他。但是没有确凿证据表明此人确实存在。而作业早在1905年前就存在了。1901加州曾立法废除家庭作业。 对孩子来说，通过家庭作业，可以及时巩固所学的知识，了解自己的学习情况，过程中遇到不懂的地方，可以及时反馈和纠正，请教老师或同学，改进学习方法。对老师来说，布置家庭作业是获取教学反馈的重要手段。通过批改学生的作业，老师可以及时获得教学的反馈信息，发现学生学习的难点和弱点。

Answer 2

罗伯特·纳维利斯是一名意大利教师，他在1905年发明了作业，当时他班上有些学生非常不听话，都是捣蛋鬼，当时布置作业的目的只是为了惩罚这些调皮的学生。结果意外地发现，作业还能提高学生的成绩。

从那以后，布置家庭作业在全球流行起来了，被各国各地老师效仿。家庭作业也成为了学生们放学的“必修课”。据调查，各学段的学生每周至少都有3-14小时左右的家庭作业。


1905年世界上发生了许多大事：1、爱因斯坦在德文物理学年鉴上发表论文，提出光量子假说、分子运动论和狭义相对论。2、南非发现了世界上最大的钻石。3、清朝废除了科举取士制度。4、意大利教师Roberto Nevilis发明了家庭作业。这前三项都是积极有益的好事，但最后一项却在100多年后害苦了世界各地的孩子。

在罗伯特发明家庭作业之前，世界上的学生们基本就没有体会过在家里做作业的辛苦。最多就是在父母要求的时候，练练字或朗读一下课文。而罗伯特本来也是一位慈祥的老师，对学生呵护备至。但大家应该也有所体会，越是脾气好的老师，越管不住学生。天天看着班里的熊孩子胡闹，罗伯特是心力交瘁。因为罗伯特性格温和，所以也不愿体罚学生。但无规矩不成方圆，为了惩治一些熊孩子，他发明了家庭作业。

在布置了几次家庭作业后，罗伯特发现效果奇佳。不仅上课捣乱的学生少了，而且他们的成绩还提高了。其他老师听闻此事，纷纷效仿