孩子不爱学习,我该怎么办?
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我觉得不应该,每个都有自己的长处:
人都有长处和短处,不爱学习,不代表他其他方面不好。交朋友不能只看单面。所以不应该阻止小孩子不能和谁玩,应该教他分辨什么该学什么不该学,区分好坏。
以前很多同学学习不怎么好,但出社会后,他们却表现得比很多以前学习很好的同学要好。
这个问题要搞清楚学习不好和坏孩子的概念。简单的理解学习不好是成绩不好,那成绩不好可能品质好,可能在学习之外动手能力等,这样稍加分析就可得出学习不好的人身上也有很多优点。所以说家长不能说从小不和学习不好的孩子玩。和他们在一起,取长补短,有利于自己的更大进步。坏孩子指什么呢,暂且理解为,品质不好,性格不健全等,那这样的孩子确实不能和他们玩,容易让自己的孩子染上不良习性。但是也不能直接说给孩子,要教育自己的孩子那该做那不该做,要教会孩子择优的标准,要让孩子自己再去选择为好。
引导孩子有选择地交往是非常必要的,但是怎么引导需要智慧。
如果父母从小教育孩子不要和学习不好的孩子玩,或者说不要和坏孩子一起玩,我认为对自己孩子的成长也会带来许多负面影响。
在孩子的交往过程中,我们应该让孩子明白这个道理:人无完人,每个人都有优点,也有缺点,我们应该学会包容,帮助朋友进步,但不能学习朋友的缺点。
和各种孩子交往,除了有利于培养孩子的交往能力,也有利于培养孩子的他人意识、合作能力、领导能力集体意识,对孩子的综合能力提升是非常有帮助的。
确实成绩不好的孩子身上,存在坏习惯的可能性较大,需要家长学会敏锐捕捉孩子的变化。
记得儿子上小学的时候有个同学,身上不少坏习惯。老婆禁止儿子与他交往,我内心也是反对,但没有强硬制止。
后来我发现儿子开始背着我们交往,我很担心,但是依然忍着,直到有一天发现他撒谎!
我疯了般动了手。事后我跟他讲道理,告诉他:
真正的朋友应该是共同进步,而不是教对方撒谎;再好的朋友也得了解对方的缺点,努力帮她改正,而不是去学习她的缺点;如果朋友不愿意进步,并带着你你退步,这样的朋友肯定不值得交。
人都有长处和短处,不爱学习,不代表他其他方面不好。交朋友不能只看单面。所以不应该阻止小孩子不能和谁玩,应该教他分辨什么该学什么不该学,区分好坏。
以前很多同学学习不怎么好,但出社会后,他们却表现得比很多以前学习很好的同学要好。
这个问题要搞清楚学习不好和坏孩子的概念。简单的理解学习不好是成绩不好,那成绩不好可能品质好,可能在学习之外动手能力等,这样稍加分析就可得出学习不好的人身上也有很多优点。所以说家长不能说从小不和学习不好的孩子玩。和他们在一起,取长补短,有利于自己的更大进步。坏孩子指什么呢,暂且理解为,品质不好,性格不健全等,那这样的孩子确实不能和他们玩,容易让自己的孩子染上不良习性。但是也不能直接说给孩子,要教育自己的孩子那该做那不该做,要教会孩子择优的标准,要让孩子自己再去选择为好。
引导孩子有选择地交往是非常必要的,但是怎么引导需要智慧。
如果父母从小教育孩子不要和学习不好的孩子玩,或者说不要和坏孩子一起玩,我认为对自己孩子的成长也会带来许多负面影响。
在孩子的交往过程中,我们应该让孩子明白这个道理:人无完人,每个人都有优点,也有缺点,我们应该学会包容,帮助朋友进步,但不能学习朋友的缺点。
和各种孩子交往,除了有利于培养孩子的交往能力,也有利于培养孩子的他人意识、合作能力、领导能力集体意识,对孩子的综合能力提升是非常有帮助的。
确实成绩不好的孩子身上,存在坏习惯的可能性较大,需要家长学会敏锐捕捉孩子的变化。
记得儿子上小学的时候有个同学,身上不少坏习惯。老婆禁止儿子与他交往,我内心也是反对,但没有强硬制止。
后来我发现儿子开始背着我们交往,我很担心,但是依然忍着,直到有一天发现他撒谎!
我疯了般动了手。事后我跟他讲道理,告诉他:
真正的朋友应该是共同进步,而不是教对方撒谎;再好的朋友也得了解对方的缺点,努力帮她改正,而不是去学习她的缺点;如果朋友不愿意进步,并带着你你退步,这样的朋友肯定不值得交。
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