教育机构如何招生?
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目前这个节点,我相信大部分机构都面临不同程度的招生难的情况;抛开自身机构的管理、课程、服务等原因。
大部分的机构老板,还不知道如何运用线上的拓客链接,进行招生引流。
我们还是选择的是性价比最高的聪明掌柜
进行运用举例以针对不同的需要灵活使用,供大家参考。
1. 活动定位
相信大部分的机构老板都没有想过,本次活动的定位是什么,是低体验课,还是老带新拓客。
比如我们是一个新的机构,这个时候我们做活动的第一要素是,招生,要有准确的生源。我们可以用聪明掌柜做一个底价体验课的活动,同时可以用上聪明掌柜新的功能,强制授权,只要客户进入链接,会有一个授权功能,让客户去授权自己的手机号。
这个获取的客户是非常准确的,都是本地的家长家里有适龄的儿童。比之前的地推和社群,获取的客户准确度高很多。后面活动结束机构老板可以去打电话沟通或者添加微信。我相信只要能下去功夫,总归是有新生上课的。
这个功能对于有一定时间的机构老板,也是有用的,拓展现有的好友的资源。
2. 盲目的促销
很多的机构老板,是不是经常做一些促销活动,这个确实是一个好办法,但是不知道机构老板,有没有发现,只有促销的时候,才有学生报名,平常都是没有的。
这个就是盲目促销导致的,家长对于你这个机构的品牌有了清晰的定位,价格信息都知道,当然家长会选择你做促销的时候,进行报名,这样就陷入的死循环。招不到学生-促销-底价亏本-招不到-促销,
之前的老生,也会因为这个,会选择促销的时候,进行续费。
我们的活动可以这样去做,
可以用聪明掌柜,做一个拼团的活动,可以加上红包功能,邀请自己的好友下单给分享人一个红包,这样转化一下,变相的吧老生家长享受的福利,加一个条件,必须要拉新下单后,才能去享受。
然后这个拼团的后,可以给老生团长不同的福利,比如不同的团,有不同的课时,或者赠送不同的小礼品等等。激励转发,转化现有的资源。
3. 任务的分配
大部分的机构老板,手下的老师或多或少,都会有家长的联系方式,我们做活动时候,提前对于老师进行培训,运用聪明掌柜的溯源功能。
比如后面这个老师推广出去了,在聪明掌柜的后台都是有记录的,为我们可以根据这个单独设置一个老师员工的奖项,激发老师去推广。
都是老板或者个别老师去推广的话,这个活动是肯定做去起来的。发挥团体的力量。
4.活动总结
一个活动做完了,我们要及时做好总结。我们做一个活动,肯定是有优缺点,我们要吸取教训,下次做活动的时候,可以去避免。-
大部分的机构老板,还不知道如何运用线上的拓客链接,进行招生引流。
我们还是选择的是性价比最高的聪明掌柜
进行运用举例以针对不同的需要灵活使用,供大家参考。
1. 活动定位
相信大部分的机构老板都没有想过,本次活动的定位是什么,是低体验课,还是老带新拓客。
比如我们是一个新的机构,这个时候我们做活动的第一要素是,招生,要有准确的生源。我们可以用聪明掌柜做一个底价体验课的活动,同时可以用上聪明掌柜新的功能,强制授权,只要客户进入链接,会有一个授权功能,让客户去授权自己的手机号。
这个获取的客户是非常准确的,都是本地的家长家里有适龄的儿童。比之前的地推和社群,获取的客户准确度高很多。后面活动结束机构老板可以去打电话沟通或者添加微信。我相信只要能下去功夫,总归是有新生上课的。
这个功能对于有一定时间的机构老板,也是有用的,拓展现有的好友的资源。
2. 盲目的促销
很多的机构老板,是不是经常做一些促销活动,这个确实是一个好办法,但是不知道机构老板,有没有发现,只有促销的时候,才有学生报名,平常都是没有的。
这个就是盲目促销导致的,家长对于你这个机构的品牌有了清晰的定位,价格信息都知道,当然家长会选择你做促销的时候,进行报名,这样就陷入的死循环。招不到学生-促销-底价亏本-招不到-促销,
之前的老生,也会因为这个,会选择促销的时候,进行续费。
我们的活动可以这样去做,
可以用聪明掌柜,做一个拼团的活动,可以加上红包功能,邀请自己的好友下单给分享人一个红包,这样转化一下,变相的吧老生家长享受的福利,加一个条件,必须要拉新下单后,才能去享受。
然后这个拼团的后,可以给老生团长不同的福利,比如不同的团,有不同的课时,或者赠送不同的小礼品等等。激励转发,转化现有的资源。
3. 任务的分配
大部分的机构老板,手下的老师或多或少,都会有家长的联系方式,我们做活动时候,提前对于老师进行培训,运用聪明掌柜的溯源功能。
比如后面这个老师推广出去了,在聪明掌柜的后台都是有记录的,为我们可以根据这个单独设置一个老师员工的奖项,激发老师去推广。
都是老板或者个别老师去推广的话,这个活动是肯定做去起来的。发挥团体的力量。
4.活动总结
一个活动做完了,我们要及时做好总结。我们做一个活动,肯定是有优缺点,我们要吸取教训,下次做活动的时候,可以去避免。-
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近年来,招生指南和宣传已经成为了各个行业各个领域必不可少的一部分。随着社会竞争的加剧,越来越多的机构和企业开始使用各种不正经的手段来吸引学生和客户的注意力。接下来,我将介绍一些不正经的招生指南和宣传,以及它们背后的原因和影响。
1.「怒斥老师」宣传
有些机构会使用「怒斥老师」的宣传方式。他们会发布一些激烈的言论,声称教育系统的老师教育质量不高,让学生的成绩下降。然后,他们会宣传自己的师资队伍,声称自己的老师能够帮助学生获得更好的成绩。
这种宣传方式的背后,实际上是对老师和教育系统的一种诋毁。同时,也会给学生和家长一种错误的认知,即只要选择了这个机构,就能够获得更好的成绩。这样的宣传方式并不是很好,因为教育是一个综合性的过程,不是单凭一个老师或者一个机构就可以决定的。
2. 「保过班」宣传
「保过班」是一种非常普遍的宣传方式,这种宣传方式通常是号称可以让学生通过某些考试,例如高考、托福等。这个宣传的核心就是保障学生的成绩,只要选择了这种班级,这个班级就会保证学生通过考试。
这种宣传方式的背后,实际上是在对学生和家长进行欺骗。通过这种宣传方式,机构会吸引学生和家长的注意力,然后他们会强化学生的焦虑,让学生相信只要选择了这种班级,就能够保证通过考试。然而,事实上,这种班级并不存在一种全能的方法能够保证学生通过考试。因此,这种宣传方式的实质是一种欺骗行为。
3. 「奖学金」宣传
「奖学金」是一种非常普遍的宣传方式,这种宣传方式有助于机构吸引更多的学生。这种宣传方式通常是承诺给学生提供奖学金,然后鼓励学生上这个机构的课程。这种宣传方式的背后,实际上是通过奖学金吸引学生的注意力,让学生相信只要选择了这个机构的课程,就能够轻松获得奖学金。
然而,事实上并不是所有的学生都能够获得奖学金。这样的宣传方式并不是很好,因为它会给学生和家长提供错误的信息。如果学生和家长被错误的信息所误导,就会选择错误的课程和机构,这会进一步浪费他们的时间和金钱。
总结:
通过上述不正经的宣传方式,机构和企业能够吸引更多的学生和客户,但同时也会对学生和家长产生不良的影响。在选择机构和课程时,学生和家长应该仔细审查机构和课程的质量,慎重做出决定。
1.「怒斥老师」宣传
有些机构会使用「怒斥老师」的宣传方式。他们会发布一些激烈的言论,声称教育系统的老师教育质量不高,让学生的成绩下降。然后,他们会宣传自己的师资队伍,声称自己的老师能够帮助学生获得更好的成绩。
这种宣传方式的背后,实际上是对老师和教育系统的一种诋毁。同时,也会给学生和家长一种错误的认知,即只要选择了这个机构,就能够获得更好的成绩。这样的宣传方式并不是很好,因为教育是一个综合性的过程,不是单凭一个老师或者一个机构就可以决定的。
2. 「保过班」宣传
「保过班」是一种非常普遍的宣传方式,这种宣传方式通常是号称可以让学生通过某些考试,例如高考、托福等。这个宣传的核心就是保障学生的成绩,只要选择了这种班级,这个班级就会保证学生通过考试。
这种宣传方式的背后,实际上是在对学生和家长进行欺骗。通过这种宣传方式,机构会吸引学生和家长的注意力,然后他们会强化学生的焦虑,让学生相信只要选择了这种班级,就能够保证通过考试。然而,事实上,这种班级并不存在一种全能的方法能够保证学生通过考试。因此,这种宣传方式的实质是一种欺骗行为。
3. 「奖学金」宣传
「奖学金」是一种非常普遍的宣传方式,这种宣传方式有助于机构吸引更多的学生。这种宣传方式通常是承诺给学生提供奖学金,然后鼓励学生上这个机构的课程。这种宣传方式的背后,实际上是通过奖学金吸引学生的注意力,让学生相信只要选择了这个机构的课程,就能够轻松获得奖学金。
然而,事实上并不是所有的学生都能够获得奖学金。这样的宣传方式并不是很好,因为它会给学生和家长提供错误的信息。如果学生和家长被错误的信息所误导,就会选择错误的课程和机构,这会进一步浪费他们的时间和金钱。
总结:
通过上述不正经的宣传方式,机构和企业能够吸引更多的学生和客户,但同时也会对学生和家长产生不良的影响。在选择机构和课程时,学生和家长应该仔细审查机构和课程的质量,慎重做出决定。
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