阅读理解的答题技巧和公式

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阅读理解的答题技巧

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文。

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3.文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用。

(2)结合句子语境。

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)段意的归纳:

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

3、议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

阅读理解的答题公式

第一部分:词语

一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了××××。

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了××××。

副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了××××的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成××××,与事实不符。

二、动词理解

XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅??的场景),反映了人物??的心情

第二部分:句子

一、某句话在文中的作用

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文。

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文。

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

第三部分:段、篇词语

一、标题作用

(1)全文的线索,推动情节发展。

(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)。

(3)形式新颖,吸引读者。

(4)反映人物情感变化。

二、归纳文章的中心

①写人为主:这篇文章记叙了××××赞扬了××××表达了××××。

②记事为主:这篇文章记叙了××××(批评了)歌颂了××××表现了××××。

③写景状物:这篇文章采用了××××手法,借助××××描写,赞扬了××××抒发了××××。

④游记:这篇文章描写了××××表达了××××感情。

⑤议论文:这篇文章论述了××××阐明了××××。

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