求一个适合小学生表演的小品,在10分钟以内 30
在元旦联欢会上表演的,有以下几点要求:1笑点一定要多,不要说话太罗嗦的,多一些动作2最好有一些时尚元素,如元芳、穿越、古代、鸟叔等等3最好贴近生活,或者是大家熟悉的故事、...
在元旦联欢会上表演的,有以下几点要求:
1 笑点一定要多,不要说话太罗嗦的,多一些动作
2 最好有一些时尚元素,如元芳、穿越、古代、鸟叔等等
3 最好贴近生活,或者是大家熟悉的故事、电视剧、动画片改编而成
请发到我的qq邮箱里,1106160378@qq.com
演小品的有男生有女生,在10人左右,求各位大神来帮忙~ 展开
1 笑点一定要多,不要说话太罗嗦的,多一些动作
2 最好有一些时尚元素,如元芳、穿越、古代、鸟叔等等
3 最好贴近生活,或者是大家熟悉的故事、电视剧、动画片改编而成
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甲:唉,我烦透了! (右手蒙脸)
丙:怎么啦?
甲:学校发了一个表。
丙:那好啊,有了表,不迟到,不早退,六点起,十点睡……
甲:什么乱七八糟的啊。不是钟表,是小学生毕业登记表。
丙:噢,小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀?
甲:难填呐!
乙:这有什么难填的?不懂就问我!(走出场)
甲:问你?
乙:我可什么都知道。
甲:就拿 “姓名”栏来说吧,我一写名字,大伙就乐了。
丙:你填的是——
甲:小胖子。
丙:嗨,你就没别的名字啦?
乙:有啊。他妈叫他小胖子,他爸叫他肥胖子,同学叫他死胖子。
丙:什么啊!填第二栏吧。(打2人头)
甲:性别。
丙:你不会填成女的了吧?!
甲:不--会,我填的是“小子”!
丙:啊!小子也算性别?
甲:“出身”这一栏就不好填啦。
丙:出身,指的是你出生在什么样的家庭……
甲:NONO,我不是在家里出生的,是在医院出生的。
乙:错了! 出身,就是问你们家里人是干什么的。
甲:哦,这我会填:爸爸打麻将,妈妈炒股票,奶奶打太极,爷爷车马炮(乙做动作)。
乙:(胸前划十字)MY GOD!
甲:这回填的是出生日期。
丙:问爸妈啊?
乙:他爸说他98年,他妈说他99年。
丙:再问爷爷奶奶吧。
乙:爷爷说他元月生,奶奶说他腊月生。
丙:哇塞!你好幸福啊!一年这么多生日,压岁钱不少咧,请我们搓一顿咧。
甲:本人成份这一栏简直是废话。
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
(这是学生同老师之间的对话,可以把它整理成3人份的)
丙:怎么啦?
甲:学校发了一个表。
丙:那好啊,有了表,不迟到,不早退,六点起,十点睡……
甲:什么乱七八糟的啊。不是钟表,是小学生毕业登记表。
丙:噢,小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀?
甲:难填呐!
乙:这有什么难填的?不懂就问我!(走出场)
甲:问你?
乙:我可什么都知道。
甲:就拿 “姓名”栏来说吧,我一写名字,大伙就乐了。
丙:你填的是——
甲:小胖子。
丙:嗨,你就没别的名字啦?
乙:有啊。他妈叫他小胖子,他爸叫他肥胖子,同学叫他死胖子。
丙:什么啊!填第二栏吧。(打2人头)
甲:性别。
丙:你不会填成女的了吧?!
甲:不--会,我填的是“小子”!
丙:啊!小子也算性别?
甲:“出身”这一栏就不好填啦。
丙:出身,指的是你出生在什么样的家庭……
甲:NONO,我不是在家里出生的,是在医院出生的。
乙:错了! 出身,就是问你们家里人是干什么的。
甲:哦,这我会填:爸爸打麻将,妈妈炒股票,奶奶打太极,爷爷车马炮(乙做动作)。
乙:(胸前划十字)MY GOD!
甲:这回填的是出生日期。
丙:问爸妈啊?
乙:他爸说他98年,他妈说他99年。
丙:再问爷爷奶奶吧。
乙:爷爷说他元月生,奶奶说他腊月生。
丙:哇塞!你好幸福啊!一年这么多生日,压岁钱不少咧,请我们搓一顿咧。
甲:本人成份这一栏简直是废话。
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”
老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。”
老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。”
老师:“年轻。”
学生:“年老。”
老师:“站立。”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!”
学生:“正确,应该这样说!”
老师:“这不行,这是违法行为!”
学生:“这可以,这是合法行为!”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师:“你们愚蠢。”
学生:“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师:“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
学生:“我们都是天才,我们说继续!”
老师:“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生:“老师都得听学生的!”
老师:“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师:“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师:“那你们就停止!蠢猪!”
学生:“那我们该继续!天才!”
....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
(这是学生同老师之间的对话,可以把它整理成3人份的)
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甲:唉,我烦透了! (右手蒙脸)
丙:怎么啦?
甲:学校发了一个表。
丙:那好啊,有了表,不迟到,不早退,六点起,十点睡……
甲:什么乱七八糟的啊。不是钟表,是小学生毕业登记表。
丙:噢,小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀?
甲:难填呐!
乙:这有什么难填的?不懂就问我!(走出场)
甲:问你?
乙:我可什么都知道。
甲:就拿 “姓名”栏来说吧,我一写名字,大伙就乐了。
丙:你填的是——
甲:小胖子。
丙:嗨,你就没别的名字啦?
乙:有啊。他妈叫他小胖子,他爸叫他肥胖子,同学叫他死胖子。
丙:什么啊!填第二栏吧。(打2人头)
甲:性别。
丙:你不会填成女的了吧?!
甲:不--会,我填的是“小子”!
丙:啊!小子也算性别?
甲:“出身”这一栏就不好填啦。
丙:出身,指的是你出生在什么样的家庭……
甲:NONO,我不是在家里出生的,是在医院出生的。
乙:错了! 出身,就是问你们家里人是干什么的。
甲:哦,这我会填:爸爸打麻将,妈妈炒股票,奶奶打太极,爷爷车马炮(乙做动作)。
乙:(胸前划十字)MY GOD!
甲:这回填的是出生日期。
丙:问爸妈啊?
乙:他爸说他98年,他妈说他99年。
丙:再问爷爷奶奶吧。
乙:爷爷说他元月生,奶奶说他腊月生。
丙:哇塞!你好幸福啊!一年这么多生日,压岁钱不少咧,请我们搓一顿咧。
甲:本人成份这一栏简直是废话。
丙:怎么啦?
甲:学校发了一个表。
丙:那好啊,有了表,不迟到,不早退,六点起,十点睡……
甲:什么乱七八糟的啊。不是钟表,是小学生毕业登记表。
丙:噢,小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀?
甲:难填呐!
乙:这有什么难填的?不懂就问我!(走出场)
甲:问你?
乙:我可什么都知道。
甲:就拿 “姓名”栏来说吧,我一写名字,大伙就乐了。
丙:你填的是——
甲:小胖子。
丙:嗨,你就没别的名字啦?
乙:有啊。他妈叫他小胖子,他爸叫他肥胖子,同学叫他死胖子。
丙:什么啊!填第二栏吧。(打2人头)
甲:性别。
丙:你不会填成女的了吧?!
甲:不--会,我填的是“小子”!
丙:啊!小子也算性别?
甲:“出身”这一栏就不好填啦。
丙:出身,指的是你出生在什么样的家庭……
甲:NONO,我不是在家里出生的,是在医院出生的。
乙:错了! 出身,就是问你们家里人是干什么的。
甲:哦,这我会填:爸爸打麻将,妈妈炒股票,奶奶打太极,爷爷车马炮(乙做动作)。
乙:(胸前划十字)MY GOD!
甲:这回填的是出生日期。
丙:问爸妈啊?
乙:他爸说他98年,他妈说他99年。
丙:再问爷爷奶奶吧。
乙:爷爷说他元月生,奶奶说他腊月生。
丙:哇塞!你好幸福啊!一年这么多生日,压岁钱不少咧,请我们搓一顿咧。
甲:本人成份这一栏简直是废话。
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