高中生,学习没有动力怎么办?
我今年刚刚考上高中!现在高一,成绩不是很好,有时候很反感学习,都没有以前中考前奋斗的那股劲!!周末无所事事干,不想写作业!!晚修回去才写...学习没动力,在学校里,每天都...
我今年刚刚考上高中!
现在高一,成绩不是很好,有时候很反感学习,都没有以前中考前奋斗的那股劲!!周末无所事事干,不想写作业!!晚修回去才写 ...
学习没动力,在学校里,每天都惦记着星期五放学... 展开
现在高一,成绩不是很好,有时候很反感学习,都没有以前中考前奋斗的那股劲!!周末无所事事干,不想写作业!!晚修回去才写 ...
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22个回答
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我说一下我自己的经历,我当年高三考完以后,就觉得自己解放了,我那时候就想,上了大学我要睡四年,我要玩四年游戏,我要给自己放四年的假,我不要学习了。
可是高考以后成绩还没下来,我母亲就带着我到了她所在的电子厂打工,她说两个月的时间,我也没有作业了,高考完了也不需要供着我了,让我去体验一下赚钱是什么感受。
于是我进了一家电子厂,工厂实行的是计件制度,就是干多少赚多少钱,并且是坐流水线,还有夜班,刚去的时候我兴奋的不行,我终于有机会进入社会了。
刚上流水线的时候我真的高兴到发抖,但是每天重复着同样的动作,每天被追着做同样的事情,穿同样的衣服,吃着食堂里难以下咽的饭菜,那时候我就后悔了,我干了一周流水线就开始想跑,后来转了夜班,夜里真的很难熬,我几乎全程都在吊脑袋打瞌睡,白天回到家倒头就睡。
我不想做了,但是父母不同意我离职,我哭都没有用,后来我做满了二个月,拿了四千零二十块钱的工资,上大学以后我开始努力读书,我不想去做父母那样的工作,再也不想去做流水线。
当你不想读书的时候,就想一想赚钱有多难,而你放弃了读书,将来能够做什么工作,要怎么过活一辈子,又怎么去完成自己的理想,我想信当你弄清楚这些,你就有心情好好学习了。
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1、“不是我不想学,而是我看不到希望”——根源:不了解自身潜能优势
这类高中生看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。
2、“不是我不想学,而是我不知道为啥而学”——根源:目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为考上好大学而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力!
3、“不是我不想学,而是我不会学”——根源:学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
4、“不是我不想学,而是我学不会”——根源:认知能力低
这类高中生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升,这些能力有一项不足则直接影响学习效率,且高中生尽管在学习上付出很多努力,但收获甚微,还会严重影响其学习积极性,并且这类问题不容易被发现,无论是高中生自己,还是教师。
5、“不是我不想学,而是我没法学”——根源:情绪不稳定
这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等,这些困扰过度地消耗了高中生的心理资产,纵使潜能再好也得不到最大的发挥,最终学习也受到严重干扰。
这类高中生看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。
2、“不是我不想学,而是我不知道为啥而学”——根源:目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为考上好大学而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力!
3、“不是我不想学,而是我不会学”——根源:学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
4、“不是我不想学,而是我学不会”——根源:认知能力低
这类高中生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升,这些能力有一项不足则直接影响学习效率,且高中生尽管在学习上付出很多努力,但收获甚微,还会严重影响其学习积极性,并且这类问题不容易被发现,无论是高中生自己,还是教师。
5、“不是我不想学,而是我没法学”——根源:情绪不稳定
这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等,这些困扰过度地消耗了高中生的心理资产,纵使潜能再好也得不到最大的发挥,最终学习也受到严重干扰。
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2012-12-16
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人总归要有一个目标,你应为自己设定一个目标。有了目标,就有了动力,就会克服一切困难实现目标,不妨一试。就是因为学习成绩不好,才不想学习吧!挑一你觉得学着容易的科目,好好学,把这一门学到极致,当你有一门学得好时,就可以带动其他门学的好了。我觉得高中,物理,数学是最难的,生化是最容易的。建议你从生化下手。要多做题,做得多了就好了。即使不愿多做,我希望你能一道题重复做。熟能生巧,这里的巧——指的是——举一反三。希望你能早日摆脱困扰动力是来源于兴趣的,试着找找你自己喜欢什么,那么多课一定有你相对感兴趣的,然后学习就有动力啦~至于其他课程要保证正常的听课,不用给自己太大压力,但要给自己定一个目标,有了目标就能够帮助你学习,久而久之就成为习惯啦~就去外边兼职打工试试,你就会看到有学历的人和没学历的人哪不一样了,没有学历一个月给你两千,你现在觉得可能很多,可是五年十年二十年,你也就挣两千,可是有学历的,第一年两千,第二年四千,第三年五千。我光说你也体会不到,可以去做兼职。苦苦你你就知道了在当今中国,学习才能有学历,学历才是好工作的敲门砖,当然你要有能力可以自己创业,想想以后,现在虽说大学生遍地有 但如果不学习连个大学都混不上,每天只能上班熬点,不能做自己喜欢的事,父母没办法让他们衣食无忧,成天还要为你担心,同学聚会人家都开着豪车,你却只能坐公交,人家谈的是股票金融,你却还没成家,多难受啊,所以为了将来,奋斗吧用点时间自己好好想想以后想做什么,走怎样的路,想想家人的期望,辛苦,为了以后的路更好走,现在就得努力,难道不想让自己每天都充实而满足吗?加油,相信自己
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人类的动力来源主要有二个方面:追求快乐跟躲避痛苦。建议你好好的考虑下,从以下二方面来举例:
追求快乐的动力:好好学习,高考考个好分数,上了特别知名的一本或者直接是清华北大。毕业后各大公司抢着要招聘你,被上司赏识,工资收入每月6位数7位数,每天有各色优秀的异性围绕着你,天天开保时捷,每月都能旅游,家庭幸福美满。
躲避痛苦的动力:现在不好好学习,高考一塌糊涂,上了个大专,毕业后因为学历等原因一直找不到工作,没有经济收入,找不到女朋友,好不容易家里介绍个三婚四婚的中年妇女给你,人家嫌弃你没本事不愿意,最后导致吃饭都成问题,到处受人白眼。
你准备好选择哪个生活了么?
追求快乐的动力:好好学习,高考考个好分数,上了特别知名的一本或者直接是清华北大。毕业后各大公司抢着要招聘你,被上司赏识,工资收入每月6位数7位数,每天有各色优秀的异性围绕着你,天天开保时捷,每月都能旅游,家庭幸福美满。
躲避痛苦的动力:现在不好好学习,高考一塌糊涂,上了个大专,毕业后因为学历等原因一直找不到工作,没有经济收入,找不到女朋友,好不容易家里介绍个三婚四婚的中年妇女给你,人家嫌弃你没本事不愿意,最后导致吃饭都成问题,到处受人白眼。
你准备好选择哪个生活了么?
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其实很简单,找一个你们班的同学。为人认真学习的,这三年都跟着他一起学习就行!我就是这样才在高中学习的,因为平时都是他叫我学习的!
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