怎么才能把英语成绩提上去? 10
现在上高二,每次上英语课都很痛苦一点也听不懂,作业都只是依靠抄。因为以前初中的知识都没学一些简单的句式用法都不会。现在想学好英语可是不知道该怎么做。所以请教各位有好方法的...
现在上高二,每次上英语课都很痛苦一点也听不懂,作业都只是依靠抄。因为以前初中的知识都没学一些简单的句式用法都不会。现在想学好英语可是不知道该怎么做。所以请教各位有好方法的亲们~急需好的方法谢谢。
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8个回答
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一、充实基础
1、单词的记忆。现行课本的生词量较大,单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大,也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的,要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文,目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
只要有时间,你就听英语或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么,这不要紧,因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂,你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中,日积月累,你的听力就会提高。切不可半途而废。
三、重视学习过程
有些学生一谈英语学习就是一味的记单词,大量做各种试题、练习册,陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次,难以学以致用,无法有实质性的提高。要重视学习的过程,要遵循语言学习的规律,首先是要通过听和读的渠道,扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入,对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用,是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。
1、单词的记忆。现行课本的生词量较大,单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大,也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的,要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文,目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
只要有时间,你就听英语或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么,这不要紧,因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂,你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中,日积月累,你的听力就会提高。切不可半途而废。
三、重视学习过程
有些学生一谈英语学习就是一味的记单词,大量做各种试题、练习册,陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次,难以学以致用,无法有实质性的提高。要重视学习的过程,要遵循语言学习的规律,首先是要通过听和读的渠道,扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入,对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用,是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。
2012-12-17
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英语分四个部分:听、说、读、写。
听---主要依靠自己平时的自觉,多做听力练习。如听VOA、VOB等,这个都有分快速、慢速的。
说---个人觉得词汇量比较主要。在掌握一定词汇的基础上,才能表达得更准确
读---音标很重要,同时也可以做一些模仿练习
写---这就要求语法要过关。一篇文章要想得到高分的话,首先句子要表达通顺,没有语法错误,这个是最基本的
听---主要依靠自己平时的自觉,多做听力练习。如听VOA、VOB等,这个都有分快速、慢速的。
说---个人觉得词汇量比较主要。在掌握一定词汇的基础上,才能表达得更准确
读---音标很重要,同时也可以做一些模仿练习
写---这就要求语法要过关。一篇文章要想得到高分的话,首先句子要表达通顺,没有语法错误,这个是最基本的
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学英语, 不要把 它当成必定要学会的东西, 那样就给了自己很大的压力, 随意,随心。 这是一门语言, 语言没有那么拘谨, 而且,把他当作个爱好,而不是个任务,, 心态调整下, 估计会好学一点,,
不过 你可以去读读格林童话 英语原版的,, 毕竟是童话,比较好理解。
不过 你可以去读读格林童话 英语原版的,, 毕竟是童话,比较好理解。
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看一点英文的电影《暮光之城》《变形金刚》等,不要奇托于字幕,多自己听,时间长了也有帮助的,当然不要一直想看电影,抓紧学习!
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2012-12-17
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找一部喜欢的电影,一直看,一直听。知道可以讲整个剧本都背下来。这会对你的英语有很大的提高。
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