Question

六年级期末复习计划

靠谱点

Answer 1

六年级语文上册期末复习计划
时间： 2012年12月20日
　　复习目标：
　　字：1、生字表里所有的生字组词，听写。
　　2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。
　　3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。
　　4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。
　　词：1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。
　　2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。
　　3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。
　　4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
　　5、根据句意填出适当的词语。
　　句：1、所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。
　　2、所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，
　　3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。
　　4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。
　　5、能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。
　　段：1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。
　　2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。
　　篇：1、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中字，词，句都进行了练习。
　　2、将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。
　　习作：能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号
　　最终复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，还有就是难写生字的反复听写，讲解。还有就是教给孩子复习方法，最终用一个好的心态来面对考试。
　　三、复习重点1、正确书写、听写生字词2、背诵课文及日积月累中的名言警句。3、按要求改写各种句式的练习及运用正确的修改符号修改病句。
　　四、复习难点： 1、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号），根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思。（包括关联词语）。
　　2、阅读记叙文，能抓住富有感***彩的词句、含义深刻的词句、过渡句，把握文章主要内容，正确领会文章的中心思想。 3、写作：记事要努力做到围绕中心将经过写具体。写人要围绕中心选择材料，用具体的事例反映人物的思想品质。写景要抓住景物的特点，按照一定的顺序进行叙述，注意过渡要自然。写板报稿要突出它的特点：标题要醒目，正文要简明扼要。
　　4、口语交际：在交际过程中能专注地倾听，抓住要点，大方地有条理地表述自己的观点。

Answer 2

1、生字表里所有的生字组词，听写。
　　2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。
　　3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。
　　4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。
　　词：1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。
　　2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。
　　3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。
　　4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
　　5、根据句意填出适当的词语。
　　句：1、所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。
　　2、所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，
　　3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。
　　4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。
　　5、能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。
　　段：1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。
　　2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。
　　篇：1、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中字，词，句都进行了练习。
　　2、将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。
　　习作：能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号
　　最终复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，还有就是难写生字的反复听写，讲解。还有就是教给孩子复习方法，最终用一个好的心态来面对考试。
　　三、复习重点1、正确书写、听写生字词2、背诵课文及日积月累中的名言警句。3、按要求改写各种句式的练习及运用正确的修改符号修改病句。
　　四、复习难点： 1、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号），根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思。（包括关联词语）。
　　2、阅读记叙文，能抓住富有感***彩的词句、含义深刻的词句、过渡句，把握文章主要内容，正确领会文章的中心思想。 3、写作：记事要努力做到围绕中心将经过写具体。写人要围绕中心选择材料，用具体的事例反映人物的思想品质。写景要抓住景物的特点，按照一定的顺序进行叙述，注意过渡要自然。写板报稿要突出它的特点：标题要醒目，正文要简明扼要。
　　4、口语交际：在交际过程中能专注地倾听，抓住要点，大方地有条理地表述自己的观点。

Answer 3

该背的背，一些批注也是背，日积月累、