
《病房里的感动》阅读答案
晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人.小病人是个四五岁的女孩.女孩的多处骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪她的是她的母亲“妈妈,给我包扎...
晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人.小病人是个四五岁的女孩.女孩的多处骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪她的是她的母亲
“妈妈,给我包扎的叔叔说过几天我就好了,是不是?”
“是!” 母亲脸上竟然挂着慈祥的笑,好象很轻松的样子.
“妈妈,那要过几天?”孩子的声音很小.
“用不了几天,孩子.”
孩子没有说话,闭上眼睛,眼泪流了出来.
过了一会儿,孩子说”妈妈,我疼!”
母亲弯下身子,那自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水.当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的笑;”妈妈给你讲故事好吗?” 孩子点点头,眼泪还是不停的流下来.
女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:”妈妈,我很疼!”并轻声哼起来.母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“让妈妈陪你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头.母亲把自己的手放在女孩的唇边说:”疼,你就咬妈妈的手.”孩子咬住了妈妈的手,可是眼泪还是不停的流.
后来,孩子终于闭上眼睛睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面.
凌晨三点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声”妈妈”就轻轻地抽泣起来.母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着”我的孩子!”
“孩子要哭,你就让她大声的哭吧.”一个声音在房间内响起.”孩子你哭吧.”房间里的人一齐说.他们竟然都是醒着的.
母亲看着孩子的脸,说:”想哭就哭吧,好孩子.”
“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪侵湿了她的头发.她的小脸像个天使.
屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,他们从来没有看到过这么懂事的孩子……”
那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着.
1、文章多次描写“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”,为什么?
2、小女孩听了妈妈的故事,提出买蛋糕的问题,表现了孩子什么特点?她为什么要妈妈再讲一遍?
3、凌晨3店,孩子从梦中疼醒,母亲“没了言语”“不知所措”。描述一下母亲当时的心理。
4、“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”这句话能省去吗?为什么? 展开
“妈妈,给我包扎的叔叔说过几天我就好了,是不是?”
“是!” 母亲脸上竟然挂着慈祥的笑,好象很轻松的样子.
“妈妈,那要过几天?”孩子的声音很小.
“用不了几天,孩子.”
孩子没有说话,闭上眼睛,眼泪流了出来.
过了一会儿,孩子说”妈妈,我疼!”
母亲弯下身子,那自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水.当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的笑;”妈妈给你讲故事好吗?” 孩子点点头,眼泪还是不停的流下来.
女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:”妈妈,我很疼!”并轻声哼起来.母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“让妈妈陪你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头.母亲把自己的手放在女孩的唇边说:”疼,你就咬妈妈的手.”孩子咬住了妈妈的手,可是眼泪还是不停的流.
后来,孩子终于闭上眼睛睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面.
凌晨三点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声”妈妈”就轻轻地抽泣起来.母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着”我的孩子!”
“孩子要哭,你就让她大声的哭吧.”一个声音在房间内响起.”孩子你哭吧.”房间里的人一齐说.他们竟然都是醒着的.
母亲看着孩子的脸,说:”想哭就哭吧,好孩子.”
“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪侵湿了她的头发.她的小脸像个天使.
屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,他们从来没有看到过这么懂事的孩子……”
那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着.
1、文章多次描写“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”,为什么?
2、小女孩听了妈妈的故事,提出买蛋糕的问题,表现了孩子什么特点?她为什么要妈妈再讲一遍?
3、凌晨3店,孩子从梦中疼醒,母亲“没了言语”“不知所措”。描述一下母亲当时的心理。
4、“妈妈,叔叔、阿姨不睡了吗?”这句话能省去吗?为什么? 展开
2个回答
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1、每个孩子都是妈妈的心肝宝贝,疼在儿身痛在娘心,每个母亲会为了孩子舍弃自己的生命,可是身上的痛没法代替,只好“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”,给孩子鼓劲,让孩子不孤单、不无助,担心和恐惧只能埋在心底。
2、表现了孩子的天真浪漫,孩子能在听故事的时候暂时忘了疼痛。
3、从“嘴里只是轻轻地叫着‘我的孩子!’”这句话中,体会到了母亲的担心和恐惧。
4、不能。写出了孩子的懂事、乖巧,怕自己的痛苦会影响到别人。
2、表现了孩子的天真浪漫,孩子能在听故事的时候暂时忘了疼痛。
3、从“嘴里只是轻轻地叫着‘我的孩子!’”这句话中,体会到了母亲的担心和恐惧。
4、不能。写出了孩子的懂事、乖巧,怕自己的痛苦会影响到别人。
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