《墨水心》最新txt全集下载
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故事,活在不真不假中
--读《墨水心》
我女儿三岁左右,想象发明了一个自己的朋友,叫做"笨瓜"。她常常郑重其事地告诉我们"笨瓜"怎么怎么了;或者当我们问她一些她回答不上来的问题(例如,"你不是说好今天应该洗头的吗?"),她会毫不犹豫把"笨瓜"拉出来当作解释(例如,"可是'笨瓜'不肯跟我一起去。")。
听多了关于"笨瓜"的事,我可以确定:我女儿分得清什么是现实、什么是想象。她没有幻觉、幻听,也不会活在自己的幻想里不肯出来或出不来。这让我稍微放心些。但还是忧虑:那会不会是因为一个人太寂寞了,渴望玩伴,所以她才会去创造、发明一个"笨瓜"出来呢?这个想象中的玩伴,为什么必须是个"笨瓜"呢?这种想象,与想象的方式,会不会是某种人际焦虑、错乱的反映呢?
就在那种担心中,我读到美国作家亚当·戈普尼克写的一篇文章,记录他的三岁女儿,如何从想象里创造出一个七岁半的人物,可是这个想象中的"玩伴",却老是没有时间陪她玩。她不断地打电话找这个"玩……
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