简述网络教育资源的特点及其作用
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网络教育资源的作用
(1)构建超媒体教材
基于各种资源,可以构建结构化、动态化、形象化教学内容的超媒体学科教材。不但能够从感官上增强教材的教、学性能,而且具有交互、虚拟和非线性的特点,把原来的“死书”变成地地道道的“活书”。
(2)优化教育环境
基于网络的教育资源构成了一个自由的、共享的、广阔的教育环境,丰富的教育资源从内容、形式到检索、应用都较传统的教育资源提供的环境更优化。 真正做到了足不出户就能“读天下书”、“知天下事”。
(3)实施多模式教学
基于人工智能的教学系统,能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助,实现个性化学习;
基于超媒体、交互性的学习资源为开展自主学习提供了条件;
基于网络交流、 网络通讯的学习资源更容易地实现合作学习;
学科整合、虚拟学习、研究性学习等在网络资源的支持下也更加卓有成效。
(1)构建超媒体教材
基于各种资源,可以构建结构化、动态化、形象化教学内容的超媒体学科教材。不但能够从感官上增强教材的教、学性能,而且具有交互、虚拟和非线性的特点,把原来的“死书”变成地地道道的“活书”。
(2)优化教育环境
基于网络的教育资源构成了一个自由的、共享的、广阔的教育环境,丰富的教育资源从内容、形式到检索、应用都较传统的教育资源提供的环境更优化。 真正做到了足不出户就能“读天下书”、“知天下事”。
(3)实施多模式教学
基于人工智能的教学系统,能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助,实现个性化学习;
基于超媒体、交互性的学习资源为开展自主学习提供了条件;
基于网络交流、 网络通讯的学习资源更容易地实现合作学习;
学科整合、虚拟学习、研究性学习等在网络资源的支持下也更加卓有成效。
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网络教育不受时间和地点限制,不需要集中面授。网络教育学习的方式是综合式的,网上的课件点播+课件光盘+教材+网上作业+网上考前辅导或模拟题+学习论坛交流+电子邮件提问。总的来说是以网络学习以及网络交流辅导为主,配合教材、课件光盘的学习。只要有网络您随时都可以学习,网上的资源24小时开放,都是全国名牌大学的知名教授讲课,内容非常丰富,您所获得的信息量绝对要比当地面授多很多。是最适合成人的学习方式,也是将来成人教育的发展趋势。
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2012-12-28
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远程教育也叫网络教育,目前教育部批准的可开办远程教育的试点高校是68所,这68所学校会在全国的一些地区开设多个分校或教学中心,然后由这些分校或教学中心来组织招生和教学工作,教学和考试大纲由总校来制定,最后的毕业证书也由总校来颁发。
远程教育的大多学校以面授为主,也会定期进行网上教学,考试采取集中在学校(教学中心)笔试的方法。
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