Question

急求，高中作文《我青春的色彩》800字。

Answer 1

青春的色彩青春是张纯白的画纸，它的大半部分已被我无意中涂下的或惨淡或绚丽的色彩所占据，当我真正留心时，它却只剩一个小小的角落让我去怀念和遐想。—— 题记一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事，然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散，消失在了远方；当泪水已被体温烘干，仅留下长长的泪迹；当痛苦已被心灵收藏，只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我，忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。在时间的不知不觉的流逝中，我没能幸运地见证青春的来临，却要不幸地目睹青春的远去，时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下，青春并没有折射出太多的光芒，只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。青春是个放肆不羁的时代，而不羁，终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导，无微不至的关怀化作血液，想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩，灌输精神的养料，但不羁的心却只是让其如水过留痕而已，并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质，然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红，它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来，而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。青春，我在红色中挣扎。青春是段充满希望的岁月，而希望，也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔诚祈祷，看见希望与现实仅一步之遥，于是欣喜若狂，奋尽全力去追逐，却发现它始终都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次疯狂地奔向眼前的绿洲，到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望，结局却是一次次失望，我是个踌躇在十字路口的行人，不知道该去往左继续追逐，还是该往右继续追逐，抑或是该留在原地。青春，我在绿色中迷惘。青春是个渴望爱的年龄，而爱，在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我，厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护，虽明白他们的良苦用心，也极力避免让他们为难，但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容，也是毫不留情的指责与警告，它如同大海一般，让我在平静的蓝中感受温馨与宽广，让我在汹涌的蓝中认识错误，了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊，我也一直相信，纯真的爱会在蓝色里诞生。青春，我在蓝色中期待。还有那温室了弱不禁风的爱情，生日聚会上令人沉醉的灯火阑珊，足球场上忘怀的雀跃欢呼......那些曾经如此真实的画面所绽放的色彩交织在一起，早已辩不出它们各自的本质，无力的文字终究也是无法阻止它们在三棱镜下渐渐地模糊，渐渐地淡去。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道，安静的看着金乌染红天边的云朵，最后慢慢地滑下地平线。我想，我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面，来不及勾勒的色彩早已经消失在风中，唯留下一片唏嘘。而我的青春，淡去那些蒙胧的色彩，也只能在红色里感伤，在绿色里无奈，幸好，在青春的夕阳隐没之前的空白，我还可以在蓝色里期盼与遐想。青春是个复杂的词汇，我一直不愿意让我笔下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，这就是我眼中我的青春。其实每个人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春画纸上所勾勒的色彩又是怎样的呢？

Answer 2

　　《我青春的色彩》

一眼望去，我面前是灰蒙蒙的一片，我看不见出口在哪里，我没有方向，我是问，我改怎么办。
有时，我在想，要是，世界末日真的来临，该有多好啊？我就不用面对这么渺茫的未来。可是，这世界并没有让我如愿。所以，我该努力，让我的世界变成我想要的世界。
我青春的色彩。我爱那耀眼的金黄色，所以，我要把我的青春变成金黄色的。我是受万众瞩目的。
当所有人都在唾弃我的时候，我不要放开我的追求，我要用自己的成功证明他们的鼠目寸光；当所有人都在放弃的时候，我不要放开我的追求，我要用最后的成功证明他们的悔不当初;当所有人都在玩耍的时候，我不要放弃我的追求，我要用自己的刻苦证明费成功是需要时间的灌溉的。
我就是我，我的青春就是我的青春。我不会刻意去模仿他人，我也不会太过于低调，而不让这个世界知道我的存在。我低调的奢华，奢华的存在。
高中，是多么的考验人的毅力。
每天，我都在挥洒着汗水，为的只是，我要让的我的青春变成金黄色，让他照耀我的未来。不让我的未来丢失他应有的光芒。
昨天，我是怎样的过得？
我看着面前堆积成山的作业，我头疼。看看现在自己身临这种处境的时候，原来，以前有人在高中的时候跳楼是这样的，只是，为了不要再受那样的压力。前面的例子，我要让他时刻提醒我自己，不要时时刻刻只看见眼前，我要看未来。这样，我才不会走进自己的死胡同，我才能成功的笑傲群雄。看过一条新闻，一些外国名校，不愿收中国的一些高考满分的学子，反而愿意选择那些成绩不是很好，但是综合能力十分好的学生。当时，我看到这条新闻的时候就在考虑，这是为什么，我对他们提出的理由表示强烈的反对，既然别人成绩能够上去，那么，在出社会的时候，自己努力的学，就一定也是拔尖的人才。可是，现在我终于知道，这是为什么了。一个通常的说法就是“死读书”。死读书，读死书。不能把课本上的知道是融会贯通，运用到实际生活中，这样，读了书，就算你拥有再高的学历，你也一无是处。抱着满腹只是，但是却不能发挥它应有的价值。那是浪费。所以，我不态读死书。我要实践理论两头抓。
我的未来，在我自己手中。我自己是舵手，不用太在意他人的言论，向着自己的目标前进。
创造出属于自己的金黄色的青春。

Answer 3

,kj

Answer 4

平淡