《穷人》一课反映了穷人怎样的高尚品质？急急急急急急急！！！！！！！
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《穷人》一课，以“穷”字是贯穿全文，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困，毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事。反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
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这篇文章反映了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
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反映了桑娜和渔夫的善良。
宁可自己受罪也要把西蒙的两个孩子收养
宁可自己受罪也要把西蒙的两个孩子收养
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那几个、、抄小学教材全解上的吧！、、、鄙视、、、还全抄！！
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