Question

高中生以前没怎么学英语很烂

我现在高一，想学好英语，以前没怎么学，一点都不会，考试零分，现在开始学买什么教材到高三高考的时候能达到满分。

Answer 1

我初中、高中英语没考过60分，不是不努力，实在是按照老师的方法考不起来。大学过四级我考了6次。最后一次考四级有一道题10分忘记做了，可是还是考了67分，引以为豪了。我是个不擅长英语的人，我虽记性不好但点子多，我想了无数的方法提高自己英语成绩。像死记硬背单词、学语法、看电影等等等等，效果不佳，时间太长，成绩无法提高。
我总结了过去学习的方法，那些和我一样不善于学英文的学生用我的方法或许能得到更好的发挥。

第一要知道为什么学英文？1.为了期末考试？2.为了考大学？3.为了做生意？这3者的英文是完全不一样的。就像过去我上大学时的情形。大一大二有英语课，期末英语考试过了的同学4级考不过；4级考过了的同学英语考试挂科；大三开始没有英语课，大批的人考过4级，留下部分大四考过。英语考试和四级考试是不一样的，学不同的知识点。然后我是学计算机的学的内容杂且多。班级很多人没什么时间备考四级，很多和我一样重理轻文，不擅长英语。我是在大四的时候花了1-2个月的时间整天学才过的四级，虽然说或许无用但是作为认真摸索过的对象，对英语我映像深刻，这篇文章写给和我一样有英语学习障碍的人，以此共勉。以此节省时间精力通过英语考试，把更多精力用在自己喜欢的科目和方向上。现在的英语渐渐成为敲门砖。

要对付一门学科我们得研究这门学科，了解英语的本质，以及为什么要学。
首先要明白英文是一种低级的拼音语言，每个新概念造一个字，这是我们古代已被丢弃的汉字的造字法，例如以马为例子。用驹（少壮的马）、骊（深黑色马）、骓（毛色青白相杂的马）、骝（黑鬣黑尾巴的红马）、骠（一种黄毛夹杂着白点子的马）、驲(古代驿站专用的车，后亦指驿马) 、骒(（形）雌性的（骡、马）) 、骐(青黑色的马)。。。。若所有新概念都以此表示势必增加汉字量不易理解，后来改用造词，我们看到一个词就算没见过，至少可以猜到七七八八，比如火箭：用火驱动的箭。计算机：有计算功能的机器。其实本意就是如此。不像英文造出个rocket，computer，因为英文如果也像中文一样造词那这个词太长了发音太多了，表述太慢，看得也累，没办法只能造字，英文是一维文字，中文是2维文字，信息量是不能比的英文长在逻辑和简单表述，日后或许会发展成标示语言，不过暂时还是世界通用语。看英文中各种肉的新词汇，猪肉meat、牛肉beef、羊肉mutton，没有一点联系，看看中文就一目了然了。截至2011年2月20日，英语单词总量已达99.5万个，其实新概念何止99.5万，中文能表示的新概念是海量的，就算千万也不会不能理解。英文不同，你找个英语教授问他：六面体怎么说，肯定回答不上来。英语国家的中学生是基本看不懂报纸的，我们大学英语6级的词汇是6000个左右，同样无法在英语国家生存的，看不懂报纸，听不懂新闻，最多知道吃喝拉撒等基本信息，交流起来也可能会被习惯用语和语音不清误导。如果真想看懂报纸杂志等信息，需要大约2万的词汇量，是现在教育不具备的。若要交流只要习惯语音能正确分辨就行，词汇量要求不高。因此学口语容易学语言难。若是做生意需要口语交流，最好在幼儿园的时候学，只学口语，不学字。8岁前的语言都是母语终身难忘。如果期末考试用，那得研究历年期末考试的试卷；如果高考用，研究历年高考的真题，其他的东西可以丢掉，把时间用在刀刃上。

然后我们为什么要学英语？这个问题和国家的是否强大有关，国家强大有钱，大家需要和这个国家的人做生意；若能理解他们的语言，那就是优势。原本我们学英语的动机是：学习西方先进技术、理念。不过美国的科技是对我们封锁的。其实英语接触点就可以了，没必要所有人精通，个别有天分的人精通就够了。当年苏联强大时兴起俄语热、日本发达的时候有日语热，德国有钱时出现德语热，这是全球的现象。现在世界范围内中文热也在升温。其实学语言可以不过不要只学英文，德、日、法、俄都可以都有一点优势阿拉伯的语言也可以，学语言的价值是懂远一点地方的语言有利于需求的掌握和发展贸易关系。现在学英语成了基础，你不会相当于比别人少了一个技能，然后考试必须用到，或许将来用到的几率不大但是敲门砖已经定下来，不拿不行。

然后我先介绍下我学英语的方法。
我当初为了考英语四级，我买了一本历年真题，然后有全文翻译的那种，我只看真题，其他的一概不看。学英语最重要的是理解和使用，我先做阅读理解，先训练对英语文章的准确理解，然后再从这个基础上学听力和做题，至于语法老师特别看重，可是对我来说其实是可有可无的东西，你理解的文章多了就有语感了，然后多做几个单选题基本就可以过关了，不用花时间进去。从比较古老的试题开始做起，然后只做阅读理解。做完后，我一句一句翻译阅读理解的内容，先对着英语翻译中文，一句一句或者几句几句的翻译，都用嘴出来说这样比较快。然后把生词记录下来。接着看着中文翻译英文，也是一句一句翻译。注意一点：必须准确，要非常准确的翻译。这种2个思维转换多了，你会发现，阅读理解的语言非常精炼。然后你对英语的理解也越发准确（这个最重要），从原来的大概了解，到现在的确定是这个意思，不会误解。然后有不错的句子可以记录下来备用，日后写作的时候或许有用。然后阅读的问题和选项也要翻译成中文，中文翻译成英文，有时候做阅读题，文章看懂了题目或选项看不懂那真是郁闷了。一般做阅读的方法是先看题目然后在文章中查找，快速回答。然后跳到下一题，然后再找，有些内容不是重要的内容可以跳过，直指题目相关内容，然后文章的大体意思要了解。看文章的时候只看到字、句子，不能在大脑中转换成图片或者电影那就比较失败了，大脑也会因为猜的不确定的内容太多而疲劳。试着努力将文章信息在大脑中出现的是图和电影片段，这样看阅读轻松、理解也会更深入、形象，同时锻炼了右脑。在大脑中出现图像等是要锻炼的，不然很多人看到字就是字，看过了就忘记了，如果你看到的是图、电影一样的内容，你的记忆或许能储存久一点，对整个文章的理解会深入。然后阅读的速度也会快。
注意一点：做题的时候不能说话，用眼睛获取信息，翻译的时候说话。
练习了阅读后，接着是使用，光口头翻译虽然锻炼了嘴巴和思维，但是真正落笔写字的时候很可能会写错字，或者表达不够好。因此，选择白天翻译过的一篇觉得比较好的阅读，做英语翻译练习，看着中文先按照自己的语言习惯说一遍然后看看原文的写法，然后改正部分说话的习惯，前期以一小段为准。直到自己看到中文能说出和原本基本相同的语句，然后看着中文写出原文的句子。练习着西方人的用语习惯翻译英语。然后也锻炼了写字的能力，这样日后写出来的文章比较少ChineseEnglish比较原滋原味，虽然ChineseEnglish也能表达意思但是给英文为母语的人以别扭的感觉。
如果哪天看着很多中文能用流利的英语表达出来，表达清楚清晰好理解，那英语功底就深厚了。
接着是对白天生词的整理，最好能弄出120个来，分4个4个记忆，看着英文说中文，看着中文写英文，记忆一遍后5分钟休息后再记一遍，然后15分钟、1h、6h后再记忆一遍，睡前一定要记一遍，起来记一遍。第二天新增40个，然后把最前面的40个40个去掉，每个单词记3天一天40个，一个月就1200个词汇量了，虽然不能全部记住但是记住大部分的话那就算提高很快了。10天后重新回顾下10天内的单词，把忘记的重新列一下记一下，第二天回顾下，如果还有记不起来的列为新单词，一个月到了回顾下1个月的单词信息，尽量能记住全部的，把忘记的重新记一遍。一般记单词会越记越轻松快速的，因为后来的单词或许是有一定规律的，越记越多。如果能持续一个月其实对付一般的考试够用了，第一遍记忆是最辛苦的，第二次记忆是回顾，记单词有技巧的。有些字有点象形文字，比如shell像不像一个张开嘴巴的贝壳sh像凹凸的贝壳正面，ll像平的贝壳背面，e像肉，想到贝壳我们就会想到防御，壳等，其实意思就是外壳，也有贝壳的意思。Landmine，这个词land是土地，mine是我的，中文理解：土地我的，然后landmine的意思是地雷，我们可以理解地雷刚发明的时候目的就是为了守住自己的土地，不让别人过来；然后有人问这个黑黑的东西干嘛用的，用的人说this land is mine的。还有一些短句必须正确理解意思。
Until humans use a spear to hunt game or a robot to produce machine parts, neither is much more than a solid mass of matter.在人类用标枪来狩猎、用机器人来生产机器零件之前，这2样东西都只不过是一大堆固体物质而已。
如果你每天都在阅读和翻译英文中文，中文英文。也可能会碰到很多新的组词方式，可能很简单的单词几个组成一起意思就难以琢磨，通过中文翻译我们能理解意思，对于不了解的组词一个字一个字理解然后整体理解，力求准确，不求优美。背单词其实是调剂下，为更好理解句子服务的，因为一段话你不懂一个字可以猜，但是不懂一串字的组合就很可能理解错误，因此正确理解最重要。

最好能多花点时间翻译中文英文、英文中文。这样既锻炼了语感又锻炼了英语的理解方式又准确应用了英语。东西用着会熟练，不用就生锈。然后对阅读的提问和回答选项也要正确理解翻译。如果能看到出题意图规律那更好。对日后回答拿分有帮助。这个是后话了，对出题人意图的猜测。

然后是听力。
听力的训练则是在阅读之后的事情。在有一定语感后，先正确理解听力的问题。其实有时候听力的问题有点弱智，不听也知道答案，不过比较少，大部分还是要停完才能知道答案。然后听力对我来说最大的问题是：我就算听懂了内容，我也没有那么快反应过来，记得起刚才的一些细节，因此带着问题听，然后把听力内容和问题都在大脑中转化成图片和电影的内容非常重要。如果做听力的时候大脑中不能出现图片和电影类似的内容，能做得好的可能性很低。这个是要时间训练的。

训练的方式是：找个安静的地方，带上耳机，听英文内容然后完全理解内容，不理解的看中文意思，然后闭着眼睛模仿对方的说话方式甚至口气，一遍一遍的模仿尽量达到一摸一样，到后来表达的时候脱口而出的境界。最好能背出内容，背不出看点中文，要心理感觉自己是讲英语的，其他的语言都不会，看到中文的时候不要说中文说英文，然后大脑中尽量是图和电影片段的信息，然后只能用英语表达，这样很快就会适应英语的语境了。
然后完全理解一份试卷的听力后，再去做另外一份试卷的听力。然后完全理解的基础上做下一份，你会发现一份份做下来越做越轻松，到后来可能是在锻炼口语了。
当初我的练习是先阅读后听力的，听力匆匆而过，用了几天，其实我想想，可能先听力再阅读或许更好。不过时间要把握好，语感的锻炼或许有助于阅读。这个我想应该不用10天吧，也可能是越久越好。当初因为阅读花的时间太长，听力我只训练了2-3天有点仓促，如果能练习久点口语和理解能力会好一点。

至于单选题，我只花了一个晚上，那个四级的考试我发现很多是考的相似的内容，做到后来我就是略看内容看看答案也能在5分钟内做对2/3.那个时候的语感很好。不过是在训练后的。
刚做第一份试卷的时候我花了15-20分钟做完题，对了1/3，这个是我正常的水平呵呵，比幼儿园的小朋友稍微好一点。好像这个没有中文翻译，我只是大体了解意思，然后把生词记了下，然后把错的题，不理解的题一字一字查字完全理解掉。（不要用书本的字典，太大太恐怖，太慢，用文曲星查字，或者软件查速度快，这样提高效率。）然后背了下字做下一份试卷，第二份我的准确度是1/2然后时间在15分钟左右，然后也是背新词，完全理解不理解的句子。继续第三份，我能有2/3的准确性。后面由于第二天就考试了我没专研太多，只是做题速度越做越快准确度在2/3左右。第二天四级考试，我好像也是只有5分钟左右做完了题，对了下答案2/3的准确度。哈哈。

以上是我英语学习的心得体会，供和我有共同考试困难的学生以参考，祝你们早日通过英语考试，把精力用在其他需要的地方。少走弯路。

Answer 2

这个···怎么说呢，每个地方的教育方针不一样，老师的教育方法也不一样，so你还是问你老师把，像我的话我会买教与学。

Answer 3

加油