Question

小芳去借了一本《十万个为什么》，拿回家后发现里面好几页有点烂，如果不补好就有可能掉下来变得残缺不全

作文500字

Answer 1

小芳可是一个“书虫子”。每天一放学，就会到学校的图书馆里借阅图书看，每天都不例外。
她把书拿了回家，正当她打开书的时候，她发现书中有几页已经破了。
后面的自己构思，关键要写出她矛盾的心理，最终决定把书补好。在简单写一下她补书时的动作。以及第二天到学校之后同学们的表现。注：要以第三人称的口吻来写，不能写她的心理活动，就像“她想”一类的词

有一天，小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面有好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们可能会以为是她把书搞坏的，怎么办好呢？
正在这时，爸爸看见小芳在发呆，便走过去，问：“怎么了？”小芳把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸想了想，对她说：“小芳，别急。听爸爸讲一个故事。从前，有一个秀才，他家非常穷，他经常向其他人借书看，增长见识。有一次，他向一个人借了一本书，他回到家后，发现书有好几页有点破，他想：如果我不把书补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果我补好书，我可能会给人误解，怎么办呢？过了好久，他看见一座墙上贴着几个字:“清者自清”，他就不管三七二十一把书补好了，过了几天，秀才把书还给那个人，那个人一看自己的书被秀才补好了，便向秀才道谢，原来，书是那个人自己弄坏的。你知道怎么做了吗？”
过后，小芳兴高采烈地把书补好了，过了几天，小芳把书还给阅览室时，老师还表扬了她。
从此，小芳明白了一个重要的道理：做什么事，只要你做得对，不必别人怎么想的，因为——清者自清。如果因为怕人误会而放弃做好事，那才是真的错了！

追问

不要复制的

追答

，关键要写出她矛盾的心理，最终决定把书补好。在简单写一下她补书时的动作。以及第二天到学校之后同学们的表现。注：要以第三人称的口吻来写，不能写她的心理活动，就像“她想”一类的词

Answer 2

一篇做好事的作文，500个字的作文还是自己完成吧

Answer 3

不明白

Answer 4

你的问题是什么？

追问

小芳去借了一本《十万个为什么》，拿回家后发现里面好几页有点烂，如果不补好就有可能掉下来变得残缺不全，如果补好，同学们又会认为是她搞坏的，怎么办呢？
作文 500字

追答

一天， 小芳在学校图书馆突然发现了自己一直想借的书《十万个为什么》，这时欣喜的她忘记了检查书本是否完好无缺便带回家里。
拿起书来津津有味地看起来，突然发现里面好几页有点烂，这时小芳慌了，“不补好可能掉下来，那么书本将变得残缺不全，但是如果将它补好，同学们会怎么看我呢？会不会认为是我弄的呢？”这时的小芳陷入了困境，在房间里踱来踱去，恰巧被爸爸发现了，于是过来问个究竟。在爸爸的追问下，小芳只好把事情一五一十地告诉爸爸。爸爸听完笑了，但什么话也没说，只是用笔写下了四个字“清者自清”。小芳似乎领会到这四个字的含义，兴高采烈地把书补好。对着自己补好的书，小芳笑了，爸爸也笑了。
过了两天，小芳把自己补好的书还给了图书管理员林阿姨，转身刚要走，林阿姨叫住了小芳：“这位同学，请你等一等。”小芳刚想解释，被林阿姨抢先了：“这位小姑娘，谢谢你帮我们把书给补好了。”这时小芳激动地说：“我。。。我以为您要骂我，我怕你们认为是我弄坏的。”“其实那天我在整理书本时就发现了书本的问题，只是还没来得及补好书就被借走了，我一直还很担心借走的那个同学有没有看到，有没有把它补好，看来我的担心是多余的。你真是一位好学生。”小芳笑了，阿姨也笑了。
从此，小芳懂得了只要自己认为对的，该做的就不要去在乎别人的看法，走自己的路，让别人说去。