蜜蜂 阅读的答案
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《蜜蜂》科技说明文阅读训练及答案
①蜜蜂群居于蜂箱或树洞中,空间狭小、阴暗,数万只蜜蜂_________在一起,蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长,但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。②这是什么原因呢?③科学家发现,原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。④蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用,对正常细胞没有毒副作用。⑤它是蜜蜂清洁环境,杀灭病菌,保证蜜蜂健康的良药。⑥蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质,经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物,反复加工而成的胶状物质。⑦由于树胶有较强的粘性,所以采集难度大大超过采集花蜜,通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。⑧科学研究得知,蜂胶是一种天然的高级营养品,人服用蜂胶能调节人体分泌系统,分解体内毒素,增强体质,净化血液和促进血液循环。⑨不过,但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉,那样会使蜜蜂遭殃。
1.根据文意为文中空白处选择最恰当的词语,将它们的字母依次写在括号内。( )
A.住 B.挤 C.也 D.还
2.文中第⑤句加横线的“它”指代的是________________________。
3.下面是对文中部分内容的概括。阅读全文,选择与其相应的句子,将它(它们)的序号写在括号内。
蜂胶的来源、成分、性状与产量( )
蜂胶在蜂群中的作用( )
蜂胶的营养价值、,保健作用( )
4.文中的第⑥、⑦句分别使用了什么说明方法?选择答案,将它(它们)的字母写在括号内。
第⑥句( ) 第⑦句( )
A.下定义 B.列数字 C.打比方
D.举例子 E.作比较 F.分类别
5.本文第①至⑤句的说明顺序是下列哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。 ( )
A.从概括到具体 B.从结果到原因 C.从主要到次要 D.从整体到部分
6.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语,分别写在横线上。
不顾蜜蜂生存,只顾自己享受而把蜂胶强行拿来(吃掉)。
所用词语:_______________________________________________________
蜜蜂失去蜂胶,将受到病菌、霉菌侵害,造成严重后果。
所用词语:____________________________________________________________
1.B、D
2.蜂胶
3。⑥⑦;④⑤;⑧
4.A;B、E
5.B
6.夺来;遭殃
《蜜蜂》科技说明文阅读训练答案↑
浪费了我好长时间。。。望采纳哈。。。还有300金币。。。
①蜜蜂群居于蜂箱或树洞中,空间狭小、阴暗,数万只蜜蜂_________在一起,蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长,但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。②这是什么原因呢?③科学家发现,原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。④蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用,对正常细胞没有毒副作用。⑤它是蜜蜂清洁环境,杀灭病菌,保证蜜蜂健康的良药。⑥蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质,经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物,反复加工而成的胶状物质。⑦由于树胶有较强的粘性,所以采集难度大大超过采集花蜜,通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。⑧科学研究得知,蜂胶是一种天然的高级营养品,人服用蜂胶能调节人体分泌系统,分解体内毒素,增强体质,净化血液和促进血液循环。⑨不过,但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉,那样会使蜜蜂遭殃。
1.根据文意为文中空白处选择最恰当的词语,将它们的字母依次写在括号内。( )
A.住 B.挤 C.也 D.还
2.文中第⑤句加横线的“它”指代的是________________________。
3.下面是对文中部分内容的概括。阅读全文,选择与其相应的句子,将它(它们)的序号写在括号内。
蜂胶的来源、成分、性状与产量( )
蜂胶在蜂群中的作用( )
蜂胶的营养价值、,保健作用( )
4.文中的第⑥、⑦句分别使用了什么说明方法?选择答案,将它(它们)的字母写在括号内。
第⑥句( ) 第⑦句( )
A.下定义 B.列数字 C.打比方
D.举例子 E.作比较 F.分类别
5.本文第①至⑤句的说明顺序是下列哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。 ( )
A.从概括到具体 B.从结果到原因 C.从主要到次要 D.从整体到部分
6.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语,分别写在横线上。
不顾蜜蜂生存,只顾自己享受而把蜂胶强行拿来(吃掉)。
所用词语:_______________________________________________________
蜜蜂失去蜂胶,将受到病菌、霉菌侵害,造成严重后果。
所用词语:____________________________________________________________
1.B、D
2.蜂胶
3。⑥⑦;④⑤;⑧
4.A;B、E
5.B
6.夺来;遭殃
《蜜蜂》科技说明文阅读训练答案↑
浪费了我好长时间。。。望采纳哈。。。还有300金币。。。
来自:求助得到的回答
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8.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情。
9.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。
10.⑴我(燕子)这样做就不会扯大纸窗上的洞,能让主人防风,不会影响蚕宝宝上山,免得辜负主人对我的关爱。
⑵回忆了充满诗趣的幼年生活,表现那时人与生灵的温情,反衬现代人对生灵的冷漠,表达作者对过去那份温馨的留恋,隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。
11.一是蜜蜂不懂“我”的劝告;二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动;三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。
12.画线句写出了“我”心中对蜜蜂命运的牵挂,更能体现“我”对生灵的爱惜、怜悯(爱护、关爱、同情等)。/从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路,到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和”我“对蜜蜂生死未卜的担忧,暗含了“我”
对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹。如果删去画线句,就没有这样的表达效果。
9.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望,从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜,表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情。
10.⑴我(燕子)这样做就不会扯大纸窗上的洞,能让主人防风,不会影响蚕宝宝上山,免得辜负主人对我的关爱。
⑵回忆了充满诗趣的幼年生活,表现那时人与生灵的温情,反衬现代人对生灵的冷漠,表达作者对过去那份温馨的留恋,隐含着作者对现代物质文明弊端的批判。
11.一是蜜蜂不懂“我”的劝告;二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动;三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去。
12.画线句写出了“我”心中对蜜蜂命运的牵挂,更能体现“我”对生灵的爱惜、怜悯(爱护、关爱、同情等)。/从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路,到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和”我“对蜜蜂生死未卜的担忧,暗含了“我”
对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹。如果删去画线句,就没有这样的表达效果。
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