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奖赏发给谁阅读答案

Answer 1

古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到京城的广场，准备接受奖赏。
授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。
第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了九万九千九百九十九人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。
第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、白居易比美，奖我吧！”
国王说：“即使李白、杜甫、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”又有许多人信心十足的走上了授奖台，然而，他们也都是一个个空手而归。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁。
最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，李花白……”
国王满面春风的说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏——一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。
人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。《奖赏发给谁》关于这个问题，我觉得
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参考资料：脑子古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到京城的广场，准备接受奖赏。
授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。
第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了九万九千九百九十九人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。
第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、白居易比美，奖我吧！”
国王说：“即使李白、杜甫、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”又有许多人信心十足的走上了授奖台，然而，他们也都是一个个空手而归。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁。
最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，李花白……”
国王满面春风的说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏——一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。
人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到京城的广场，准备接受奖赏。
授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。
第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了九万九千九百九十九人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。
第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、白居易比美，奖我吧！”
国王说：“即使李白、杜甫、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”又有许多人信心十足的走上了授奖台，然而，他们也都是一个个空手而归。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁。
最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，李花白……”
国王满面春风的说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏——一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。
人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。

我们的复习资料里刚好有，我可是花了半小时打的呀。参考资料：复习资料
我想知道为什么国王认为老师对社会有贡献
参考资料：脑子《奖赏发给谁》关于这个问题，我觉得
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Answer 2

古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到京城的广场，准备接受奖赏。
　　授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。
　　第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了九万九千九百九十九人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。
　　第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、白居易比美，奖我吧！”
　　国王说：“即使李白、杜甫、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”又有许多人信心十足的走上了授奖台，然而，他们也都是一个个空手而归。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁。
　　最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，李花白……”
　　国王满面春风的说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏——一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。
　　人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。
　　那个国王不把奖赏发给诗人,发给医生,发给画家,而发给为制造国家栋梁,而辛苦工作的---老师，表明了老师的重要性的思想感情。

Answer 3

古时候，欧洲有个国王布告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到京城的广场，准备接受奖赏。
　　授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画像阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。
　　第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了九万九千九百九十九人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。
　　第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后说：“我的诗可以和中国的李白、杜甫、白居易比美，奖我吧！”
　　国王说：“即使李白、杜甫、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”又有许多人信心十足的走上了授奖台，然而，他们也都是一个个空手而归。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁。
　　最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红，李花白……”
　　国王满面春风的说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏——一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。
　　人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。
　　那个国王不把奖赏发给诗人,发给医生,发给画家,而发给为制造国家栋梁,而辛苦工作的---老师，表明了老师的重要性的思想感情

Answer 4

题目呢？ 给题目啊

Answer 5

题目