探究电路中的电流规律实验报告
串并联的都要。格式如下:实验目的:实验原理:实验器材:实验步骤:各位物理大神们帮下忙吧,万分感谢!还有实验结果和实验分析及结论,忘记说了...
串并联的都要。格式如下:
实验目的:
实验原理:
实验器材:
实验步骤:
各位物理大神们帮下忙吧,万分感谢!
还有实验结果和实验分析及结论,忘记说了 展开
实验目的:
实验原理:
实验器材:
实验步骤:
各位物理大神们帮下忙吧,万分感谢!
还有实验结果和实验分析及结论,忘记说了 展开
3个回答
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串联:
实验名称:探究串联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:A、B、C处电流相等
实验结论:串联电路中各处电流都相等
并联:探究并联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3.在干路上接一个电流表,在各支路上分别加一个电流表
4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:各支路电流等于干路电流
实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流
实验名称:探究串联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:A、B、C处电流相等
实验结论:串联电路中各处电流都相等
并联:探究并联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3.在干路上接一个电流表,在各支路上分别加一个电流表
4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:各支路电流等于干路电流
实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流
更多追问追答
追问
可以写一下两个试验的试验原理吗?写好了我立马就采纳
追答
串联、并联:控制变量法
GamryRaman
2023-06-12 广告
2023-06-12 广告
恒电位仪测量极化曲线的原理是通过测量电极在不同电位下的电流变化,来确定电极的极化程度和电位值。具体来说,恒电位仪会将电极依次恒定在不同的数值上,然后通过测量对应于各电位下的电流来计算电极的极化程度和电位值。在测量过程中,为了尽可能接近体系的...
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本回答由GamryRaman提供
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实验名称:探究串联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:A、B、C处电流相等
实验结论:串联电路中各处电流都相等
并联:探究并联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3.在干路上接一个电流表,在各支路上分别加一个电流表
4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:各支路电流等于干路电流
实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:A、B、C处电流相等
实验结论:串联电路中各处电流都相等
并联:探究并联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3.在干路上接一个电流表,在各支路上分别加一个电流表
4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:各支路电流等于干路电流
实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流
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串联:
实验名称:探究串联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
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实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:A、B、C处电流相等
实验结论:串联电路中各处电流都相等
实验名称:探究串联电路中电流规律
猜想与假设:(根据实验问题进行)
设计实验
实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)
实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
实验结果:A、B、C处电流相等
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