
1.5X=28.5怎么算
学校教学大楼占地面积为660平方米,约是校园总面积的四十分之三,校园的总面积约是多少?我是用方程做的,解设校园的总面积约是X。列式是:四十分之三X=660,我这样做不知是...
学校教学大楼占地面积为660平方米,约是校园总面积的四十分之三,校园的总面积约是多少?我是用方程做的,解设校园的总面积约是X。列式是:四十分之三X=660,我这样做不知是否对。
育才小学开展了节水活动,十月份用水240吨,正好是五月份用水量的八分之五,九月份用水多少吨?
以上几道题请用方程解,谢谢!!!即用!!!急用!!!
正好是九月份用水量的八分之五,对不起!!!我打错了。请大家把五改一下,改成九月份,给大家带来的不便敬请原谅!!!谢谢!!!1.5x=28.5,这道题帮忙算一下,谢谢
1.5x=28.5是不是这样做的1.5x=28.5
x=285/15
x=19 这样算对不对???
/是除以 展开
育才小学开展了节水活动,十月份用水240吨,正好是五月份用水量的八分之五,九月份用水多少吨?
以上几道题请用方程解,谢谢!!!即用!!!急用!!!
正好是九月份用水量的八分之五,对不起!!!我打错了。请大家把五改一下,改成九月份,给大家带来的不便敬请原谅!!!谢谢!!!1.5x=28.5,这道题帮忙算一下,谢谢
1.5x=28.5是不是这样做的1.5x=28.5
x=285/15
x=19 这样算对不对???
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3个回答
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1、列式是:四十分之三X=660,这样做是对的。
2、解:设九月份用水x吨
八分之五乘以x=240
x=240除以八分之五
x=384
答:九月份用水384吨
3、 1.5x=28.5
x=28.5除以1.5
x=19
你那样做在得数上是对的,但是在过程上不能直接写x=285/15 ,毕竟题目中是28.5和1.5,你那样写碰到严格的老师是要被扣分的,我也是数学老师,我就会扣分.
2、解:设九月份用水x吨
八分之五乘以x=240
x=240除以八分之五
x=384
答:九月份用水384吨
3、 1.5x=28.5
x=28.5除以1.5
x=19
你那样做在得数上是对的,但是在过程上不能直接写x=285/15 ,毕竟题目中是28.5和1.5,你那样写碰到严格的老师是要被扣分的,我也是数学老师,我就会扣分.
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1.5x=28.5
解:x=28.5/1.5
x=19
或者:1.5x/1.5=28.5/1.5
x=19
解方程一般可以要以下两种方法:
1、应用等式的基本性质[等式两边同时加减或乘除一个数,等式依然成立],如第二种方法。
2、应用规律:[积/一个因数=另一个因数],相同的还有[和-一个加数=另一个加数],[被减数-差=减数]等。
解:x=28.5/1.5
x=19
或者:1.5x/1.5=28.5/1.5
x=19
解方程一般可以要以下两种方法:
1、应用等式的基本性质[等式两边同时加减或乘除一个数,等式依然成立],如第二种方法。
2、应用规律:[积/一个因数=另一个因数],相同的还有[和-一个加数=另一个加数],[被减数-差=减数]等。
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(1)40/3x=660
解: x =660除以40/3
x =660*3/40
x =8800
第二题你确定没有写错?(五月怎么变成九月啦?)
(2)解:设五月份用水x吨。
八分之五x=240
x=240*五分之八
x=384
解: x =660除以40/3
x =660*3/40
x =8800
第二题你确定没有写错?(五月怎么变成九月啦?)
(2)解:设五月份用水x吨。
八分之五x=240
x=240*五分之八
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