《夏》这篇课文的主要内容

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清平ming
2012-12-28 · TA获得超过151个赞
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第一自然段以夏天紧张、热烈、急促的旋律为总起,第二自然段用 草、昆虫、麦子、风、树叶的变化揭示了夏天已经来临。第三自然段写了夏天的颜色是金黄色的,写出了夏天的介于春华秋实之间的一个承前启后的季节。第四自然段写了“田家少闲月,五月人倍忙”的夏天农忙时期农民们的辛苦劳作的场景,第五自然段写了作者认为有闲情逸致的人不喜欢浸在苦涩的汗水里的有着紧张的旋律的夏天,而作者却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

参考资料: 义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级(上册)

Alex的伤感
2012-12-28 · TA获得超过116个赞
知道答主
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本文抓住夏天热烈、紧张、急促,收获已有而希望未尽的特点,描绘了夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民
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