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相关性分析表8显示了本研究各变量之间的相关性统计。从中看出,教育,素质,经济两两之间都在0.01显著性水平下显著相关。从而验证了假设5与假设7。...
相关性分析表8显示了本研究各变量之间的相关性统计。从中看出,教育,素质,经济两两之间都在0.01显著性水平下显著相关。从而验证了假设5与假设7。
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相关性分析表8显示了本研究各变量之间的相关性统计。从中看出,教育,素质,经济两两之间都在0.01显著性水平下显著相关。从而验证了假设5与假设7。
Fig.8 of correlation analysis shows the statistical correlation among the variants in the research, from which can be learned that Education, Quality and Economy correlated significantly to each other on the significance level of 0.01, thus hypothesis 5 and hypothesis 7 were proved.
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Fig.8 of correlation analysis shows the statistical correlation among the variants in the research, from which can be learned that Education, Quality and Economy correlated significantly to each other on the significance level of 0.01, thus hypothesis 5 and hypothesis 7 were proved.
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本研究采用内部一致性指标Cronbach’s Alpha系数检验量表信度,检验结果见表9。教育、素质以及经济的Cronbach’s Alpha系数分别为0.88、0.76、0.80、0.83、0.90,所有值都超过了最低可接受水平0.7,说明问卷的信度较好。
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