小学语文三年级上册要求会认识的字有哪些
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人教版小学语文三年级上册教材简介 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导以《全日制义务教育语文课程标准实验稿》为依据编写的供实验班三年级第一学期使用。在保持前四册教材特色的基础上三年级上册教材进一步加大改革力度从选编课文到设计练习从内容安排到呈现方式及版式设计又有新的突破。 为帮助教师了解教材的编写意图更好地理解教材、使用教材现就本册教材的基本结构、教材特点、学习目标及教学策略等方面做一介绍。 一、教材的基本结构 本册共有课文32篇其中精读课文24篇略读课文8篇。此外教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中精读课文后有要求认识和要求学会的字还有课后练习题略读课文前有一段连接语既将前后的课文连接起来又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。 教材继续以专题组织单元设计了八个专题。它们依次是多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富贴近儿童生活体现时代特点蕴涵教育价值。 要求认识200个字会写300个字。要求认识的字排在横条里要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。 每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”第五个栏目是机动栏目为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”这四项内容
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人教版小学语文三年级上册教材简介 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导以《全日制义务教育语文课程标准实验稿》为依据编写的供实验班三年级第一学期使用。在保持前四册教材特色的基础上三年级上册教材进一步加大改革力度从选编课文到设计练习从内容安排到呈现方式及版式设计又有新的突破。 为帮助教师了解教材的编写意图更好地理解教材、使用教材现就本册教材的基本结构、教材特点、学习目标及教学策略等方面做一介绍。 一、教材的基本结构 本册共有课文32篇其中精读课文24篇略读课文8篇。此外教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中精读课文后有要求认识和要求学会的字还有课后练习题略读课文前有一段连接语既将前后的课文连接起来又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。 教材继续以专题组织单元设计了八个专题。它们依次是多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富贴近儿童生活体现时代特点蕴涵教育价值。 要求认识200个字会写300个字。要求认识的字排在横条里要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。 每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”第五个栏目是机动栏目为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”这四项内容
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每课的生字表都有啊。
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