这道数学题怎么做啊。难。
有50名同学乘三种交通工具去参观博物馆,乘电车前往,每人1.2元,乘小巴前往,每人4元,乘地铁前往。每人6元。这些同学共用车费110元。其中乘小巴的同学有多少名?谁能帮帮...
有50名同学乘三种交通工具去参观博物馆,乘电车前往,每人1.2元,乘小巴前往,每人4元,乘地铁前往。每人6元。这些同学共用车费110元。其中乘小巴的同学有多少名?
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8个回答
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由于总钱数110元是整数,小巴和地铁票也都是整数,因此乘电车前往的人数一定是5的整数倍.
如果有30人乘电车,
110-1.2×30=74(元).
还余下50-30=20(人)都乘小巴钱也不够.说明假设的乘电车人数少了.
如果有40人乘电车
110-1.2×40=62(元).
还余下50-40=10(人)都乘地下铁路前往,钱还有多(62>6×10).说明假设的乘电车人数又多了.30至40之间,只有35是5的整数倍.
现在又能转化成"鸡兔同笼"了:
总头数 50-35=15,
总脚数 110-1.2×35=68.
因此,乘小巴前往的人数是
(6×15-68)÷(6-4)=11.
答:乘小巴前往的同学有11位.
如果有30人乘电车,
110-1.2×30=74(元).
还余下50-30=20(人)都乘小巴钱也不够.说明假设的乘电车人数少了.
如果有40人乘电车
110-1.2×40=62(元).
还余下50-40=10(人)都乘地下铁路前往,钱还有多(62>6×10).说明假设的乘电车人数又多了.30至40之间,只有35是5的整数倍.
现在又能转化成"鸡兔同笼"了:
总头数 50-35=15,
总脚数 110-1.2×35=68.
因此,乘小巴前往的人数是
(6×15-68)÷(6-4)=11.
答:乘小巴前往的同学有11位.
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110-1.2×30=74(元).
50-30=20(人)
110-1.2×40=62(元).
50-40=10(人) 50-35=15, 110-1.2×35=68.
(6×15-68)÷(6-4)=11.
答:乘小巴前往的同学有11位.
50-30=20(人)
110-1.2×40=62(元).
50-40=10(人) 50-35=15, 110-1.2×35=68.
(6×15-68)÷(6-4)=11.
答:乘小巴前往的同学有11位.
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1.2(50-x-y)+4x+6y=110
60+2.8x+4.8y=110
2.8x+4.8y=50
14x+24y=250
7x+12y=125
x=(125-12y)/7
∵x,y为整数
∴y=4,x=11
60+2.8x+4.8y=110
2.8x+4.8y=50
14x+24y=250
7x+12y=125
x=(125-12y)/7
∵x,y为整数
∴y=4,x=11
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解:摄有x名同学乘电车y名同学乘小巴z名同学乘地铁
则 x+y+z=50
1.2x+4y+6z=110
x+y=50-z
1.2x+4y=110-6z将z视为待定系数即用z表示x,y
得x=225比7+5比7z
y=125比7-12比7z 因为y》0即125比7-12比7z 》0得到z《10因为y是正整数所以将z=10,z=9.,z=8。。。。。。 验算得到当z=4时y=11所以乘小巴的同学有11名
此问题与百鸡问题同类
纯手打求分
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乘小巴的同学有11名,乘电车的有35名,乘地铁的有4名
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