100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃4个,小和尚4人吃一个,大小和尚各有几个?

不要方程。... 不要方程。 展开
美腻小厨娘
2020-12-24 · 很爱美食和美食的制作过程。
美腻小厨娘
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首先大和尚一人吃3个,而小和尚1人吃1/3个,大小和尚相差(3-1/3)个。这是解题的关键。



假设全部是大和尚,就应该吃(100×3)个馒头,这里多出(300-100=200)个馒头,是因为把小和尚算成了大和尚了。每多算一个大和尚就多出(3-1/3)个馒头,看200里有多少个(3-1/3)就有几个小和尚。具体解法如下:



小和尚:(3×100-100)÷(3-1/3)=75(个)


大和尚:100-75=25(个)




扩展资料


1、加法的性质:交换律:a+b=b+a;结合律:a+b+c=a+(b+c);实数之间的加法:a+(-b)=a-b。(-a)+(-b)=-(a+b)a+0=a;虚数之间的加法(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i,(其中i=√-1。为虚数单位)向量的加法:a+b加数+加数=和。


2、减法的性质:a-b-c=a-(b+c)。


3、乘法的性质:交换律,ab=ba;结合律,a(bc)=(ab)c;分配律,a(b+c)=ab+ac。


4、除法法则:除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。余数要比除数小,如果商是小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数,要化成除数是整数的除法再计算。


参考资料


百度百科-加减乘除法

聿之02
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用假设法做

100÷4×1=25(个)
假设100个都是小和尚,那就吃掉25个馒头。

100-25=75(个)
如果都是小和尚的话,就多了75个馒头

75÷(4-1÷4)=75÷15/4=20(个)……大和尚
一个大和尚比一个小和尚少吃(4-1÷4)个馒头,所以有20个大和尚。

100-20=80(个)……小和尚

答:有20个大和尚,80个小和尚
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一刻永远523
高粉答主

2013-01-01 · 说的都是干货,快来关注
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假设全是大和尚,吃馒头=100×4=400个
实际只吃了100个,
说明:小和尚人数=(400-100)÷(4-4分之1)=80个
大和尚人数=100-80=20个
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
追问
=(400-100)÷(4-4分之1)=80个
是什么意思?
追答
为什么会有多少出来300个馒头,是因为我们假设100个都是大和尚,而实际上是有小和尚的,小和尚4人吃一个,也就是1个小和尚吃4分之1个馒头,我们都当成4个来算了,两者相差4-4分之1=3.75个
所以:小和尚人数=300÷3.75=80个

这就是典型的鸡兔同笼问题。
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大和尚25个,小和尚75个。

设:大和尚有x人,小和尚有y人。

x+y=100 (1)

3x+y/3=100(2)

9x+y=300 (3)

(3)-(1)可得

8x=200

x=25

则小和尚有y=100-25=75

扩展资料:

自然数的减法不是封闭的。除非被减数大于减数才可以是封闭的。例如,26不能被11减。这种情况使用两种方法中的一种:

(1)说26不能从11减去;

(2)将答案作为一个整数表示一个负数,因此从11减去26的结果是-15。

实数的减法被定义加上带符号的数。具体地说,一个数字通过加上另一个数的负数来实现减法的过程。有3−π= 3 +(−π)。通过避免引入诸如减法这样的“新”运算符,这有助于保持真实数字的“简单”。

参考资料来源:百度百科-减法

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加文哲许怀特
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1 个大人吃4个, 4个小孩吃一个, 1个大人跟4个小孩要吃5个
100/5=20 20倍的( 1个大人+ 4个小孩)
大人 20个
小孩 4* 20=80个

其实,就是5个人,吃5个, 平均每人一个。但是, 大人少,小孩多。 1个大人, 比4个孩子
100个人, 1/5是大人,4/5 是孩子。
或者,100个馒头, 4/5给大人吃, 1/5 给孩子吃。也是一样的 80个馒头, 给大人吃,80/4=20个大人。 20个馒头给孩子吃, 20除以1/4 ( 每4人吃一个)=80个孩子
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