急求【浙江期末】科学试卷答案 20
求其中两张试卷答案：1、绍兴市属2011学年第一学期期末答案2、金华市金东区2011学年第一学期期末试卷急求，快点！！拜托了，明天就要交了。如果答案满意再加10分，别说什...
求其中两张试卷答案：
1、绍兴市属2011学年第一学期期末答案
2、金华市金东区2011学年第一学期期末试卷
急求，快点！！拜托了，明天就要交了。如果答案满意再加10分，别说什么不要抄答案自己做之类的话…… 展开
1、绍兴市属2011学年第一学期期末答案
2、金华市金东区2011学年第一学期期末试卷
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八年级（下）2006年学年论文在科学
（试卷满分120分，90分钟）考试时间可用于相对原子质量：H-1 I-127 K-39 O-16 S-32
多项选择题（文件只有一个正确选项，每小题2分，满分50分）
1。下图是一些常见的消防安全，危险品的迹象，都应该贴有酒精装运箱的图标
BR /> 2。据央视报道，2005年5月22日上午，珠穆朗玛峰的高度重新测量的测量队成功登上空气稀薄的巅峰之作。测量球员的便携式存储气瓶气体
A.氮B.氢C.氧D.二氧化碳
3，下面的材料是磁性
A.磁铁B.塑料C.木材D.铜
4，下面的符号，两个氢分子：（）
A. 2H B.化成。2H2 D. 2H2O
5，下列物质的离子构成
CO2 B. O2 C.水D.氯化钠
6，三态物质在不同条件下的变化，主要是由于（）
A.大小的分子之间的时间间隔改变B.分子改变
C.质量的分子改变D.分子从静止状态到运动状态
7，绿色植物在光合作用，呼吸作用
A.完全停止B.部分停止C.同时D.不能
袁隆平院士超级杂交稻的培育，特意挑选叶直，窄，厚的水稻植株，其目的是（）
A.减少量二氧化碳吸收B.促进植物的呼吸作用
叶片不会彼此阻塞的双面增加光合功效D.加快蒸腾
9，地球上的臭氧层有一定的保护作用，主要表现在（） BR /> A.阻止和减弱过强的高能量紫外线B.增强的UV杀菌能力
C.增强植物的光合作用D.通过高能量的紫外线
10，主要目的是淡水植物的鱼缸
A.食品B.氧气C.能源D.二氧化碳
11没有直接关系的自然碳循环
A.光合作用B.呼吸作用C.微生物分解。 D.蒸腾
12，在房子里，根据氧循环的原则，下面的方法不能使新鲜空气（）
A.窗口B.花卉阳台
C.在这所房子里，放些鲜花D.新鲜空气的设备
安装了13个土壤为植物生长提供水，空气和无机盐，土壤性状，直接影响植物的生长。最适合植物生长（）
A.砂土类土壤B.粘土类土壤C.壤土类土壤D.细砂
14，小樟树，主要干部线绑在干燥的衣服，几年后死亡。根线（）
A.阻断向上运输的生物
B.阻断向下运输有机物质
C.阻断水分和无机盐向上输送
D.阻断向下运输水分和无机盐
15，食品的储存条件------------------------------- -----------------------（）
A.低温度，水分，增加的氧浓度B.低温，干燥，提高氧浓度
C.低的温度，湿度，浓度升高的二氧化碳D.低温，干燥，增加二氧化碳的浓度
16山植物比建设水库，雨也可以吞下它不下雨吐“的格言，森林
A.节约用水，土壤和水B.防风固沙，调节气候
C.净化空气，杀灭细菌D.绿色环境，消除污染
BR /> 17，小明在自己的家里种了一盆菊花，为了让菊花强劲增长点，他增加了不少化肥的锅，但很快他就发现菊花已经枯萎。您可能已经猜到菊花枯萎 BR /> A.土壤溶液浓度的菊花细胞浓度B.土壤溶液浓度大于小于菊花细胞浓度
CD并不需要化肥的化肥，再加上足够的菊花
18 VCD光盘上的信号的记录和存储的光学记录材料，原则如下：有一定的变化中发生的化学或物理性能的材料，它的记录存储的信号的激光照射。碲（Te） ，该化合物常用的VCD碲的光学记录材料，和右侧中描述的化合物是
A.碲是一种金属元素B. H2Te碲元素的化合价-2价在碲元素的化合价的6 C.H2Te作为碲化合价的元素中的2 D.H2TeO4
19，以下哪个是一种化学反应的分解反应：（） /> A.实验室电解水制备的氧气B.白磷自燃
C.钠氯D.燃烧在氧气中燃烧铝
20的正确解释法律的保护。质谱：（）
A.化学反应之前和之后的，相同类型的原子，但变动的原子数
B.化学反应之前和之后的，变化的种原子，但反应之前和之后，在所有的化学反应中，相同数量的原子
C.原子的种，相同的号码，在原子质量不改变
D.在化学反应，的反应物的分子的数目是等于分子的数目的乘积
21有关的磁场线的以下说是正确的：（）
A.的磁力线是弯曲的的线，不能直
B.磁力线从南极和北极
C.实线是没有磁场的磁感应线 D.小针在一个固定的磁场方向在北极完全相反的磁力线的方向
现象可能会导致故障的维修方法
灯泡不亮，灯泡的灯丝断的灯泡
（2）断丝灯泡内的续行和连接
3。开关，接线松动检查加固
4。保险丝熔断检查电路，更换保险丝
22电气手册“，列出了白炽灯的常见故障与维修方法，灯泡不亮此故障，其可能的原因是表中所示。的灯泡不亮（）
A.电路，短路
B.电路，有一个休息
C.再加系列
D.低电源电压 /> 23。安全用电的知识是
24，鸟儿落在没有高电压绝缘不触电，这是因为：（）
A.鸟爪上的角质层是绝缘的，因此，尽管两英尺宽电压安全
B.能力的儿童的电流，电流通过人体仍然是安全的
C.鸟类双脚用铁丝两只脚之间的电压是小
D.在两条线的鸟类双脚，两脚之间的电压是小
25 。家庭电路的一部分，（）
A.元素的导火索是功率计“1”，“2”“3”，闸刀开关
B.元素“L”，“2”，“3 “连接以错误的顺序，应该是”2“，”1“，”3“
C.组件”10“挑错
D.电路元件的连接完全正确
</二，简答题（27至30题，每空分，每空2分，共60分）
26。氕，氘，氚三个原子是相同数量的相互同位素。
27，导管的筛植物的根，茎，叶和形成两个相对独立的管道系统。其中导管负责运输和水溶性无机盐，筛运输____事项。
28日，我们试图做一个游戏：固定磁体M中铁C.一元硬币B1，B2堆叠手。竖立在磁体的上端。如果手指轻轻的松开短的距离。观察到的现象两个硬币端午（填写在“封闭”或“单独”）。这是因为硬币是，两个硬币的上端（填充在一个“不同”或“相同”）的名称。
29，书上说：“磁悬浮列车是使用强力磁铁上的电磁铁在火车上和火车站浮空术”火车轨道排斥力。假期妍，上海浦东乘坐磁悬浮列车，却发现上海磁悬浮列车是火车轨道吸引力的悬浮起来的强大的电磁铁电磁铁。
采用磁悬浮技术，可以彼此分离，使列车和轨道面之间的接触，以减少列车行驶过程中受力。上海磁悬浮列车系统的跟踪和汽车平衡的列车重力相互吸引的方向。
30，在图3所示的。演示实验，在相同的原理的研究与发电机是示，在电动马达的原则相同，图。
31。上市就行了事实的结论。
[例]：水的氢氧化元素。如：电解水成氢气和氧气。
（1）地球是一个大磁体。如：
（2）塑料是一种绝缘体。如：
（3）大米淀粉。碘变色的如：米饭情况的。
32，小明和他的合作伙伴有着浓厚的兴趣在科学探究的研究。是什么
研究课题：逃离开啤酒瓶的气体的主要成分吗？
实验准备：收集全套缸3?4瓶气体逸出新开的啤酒瓶。
实验步骤如下：
（1）用带火星的木成一个集气瓶，木复苏，为主要成分的气不气。
（2）另一瓶气体倾倒澄清石灰，振荡阴天石灰水可以证明必须包含一个大的量的气体后的气体中。
33，一组学生采取氧气，用高锰酸钾系统的实验装置。
（1）仪器名称①;
（2）停止实验，先拔出导管，然后熄灭酒精灯。
原因。
（3）在课堂上，老师做了一个演示实验的质量分数约7.5％的过氧化氢（H2O2）是制取氧气。教师不遵循教科书说“的质量分数，而不是使用过氧化氢的质量分数为15％的过氧化氢”是我们的经营，因为根据教科书的响应速度。
（4）直接进入与火柴的的细电线的一端他刚刚收集了氧气的气缸组，发现瓶子爆裂的底部。为了防止这样的错误。
34，学习，不断总结，归纳的发现规律，将能够继续提高自己的能力。每种气体在标准条件下表，找出规律，通过比较，相对分子质量，密度和实验室收集方法：
气体的相对分子??质量标准条件下
空气的密度（克/升）收集了29 1.293排水集气法的
氧的32 1.429（瓶）向上排空气法“44 1.964（瓶）向上排空气法”，
氢的
二氧化碳0.089（瓶）跌航空法
（1）由两个相对分子质量和密度在标准条件下，可以概括为：在一般情况下，气体相对分子质量的标准条件下的密度较大;
（2）密度大于空气的气体可以用来发泄空气收集，实验室制备氨的密度小于空气的气体，用来发泄空气收集
（3）采矿
相对分子质量（NH3）17推测，已知的密度比空气大，可以
使用集合（氨易溶于水）。
35，天竺葵叶，在黑暗的地方，用铝箔覆盖的两个相同的大小中的上部和下部叶表皮的相同位置上放一昼夜，如图（A）所示，以该顺序。放置在太阳
4小时后，通过醇处理（图B），使用碘溶液（图C），逐滴加入，所观察到的现象，预计这不是掩模部
分屏蔽部分，这表明。
36。 （4分），48小时，在黑暗环境中的植物，然后叶脉切断（如下所示），在太阳四个小时，然后离开脱色用碘溶液处理后，发现了一个部（上部）离开棕色b系（低级）离开在蓝色，此实验表明：
（1）。 （填充信中）
A.上部叶淀粉，下部的淀粉
B.叶淀粉，和上淀粉
（2）。 （填充在信中）
A.光合作用需要光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要H2O
37，环境污染对植物的成长和发展有不同程度的影响。在一定程度上，在污染环境中的植物也继续保持正常的生命活动的特点，这个功能叫做电阻。一项研究表明，植物抗叶的气孔密度和孔径的SO2。获得的数据表
平均面积的测试，植物气孔的
气孔密度（个/ mm2）每个气孔面积（平方微米）
一个植物B 13.5 218 272 植物33.4 162 426
丙烯厂57.7 136 556
（1）研究表明，更大的气孔密度，面积较小的每个气孔。
（2）二氧化硫污染严重，最好是，种植行道树种在表中。
38岁，是探索的磁学性质的电磁哪些因素相关的一组学生做了如下猜想：
猜答：当通电螺线管的磁性电源关闭时无磁性
of>猜想乙：较强的更大的电流通过电磁铁，其磁性
猜想C：具有相同的形状的电磁线圈的匝数越多，越强其磁
要测试上面的猜想是正确的，大铁钉的漆包线缠绕数圈，做了一个简单的电磁铁。所示，乙，丙，d为4箱子低于一个实验中观察到的（4个的情况下，电源，变阻器，大钉子的规格是相同的）。
根据自己的猜想和实验，完成下列填充空白：
（1）通过比较这两种情况，可以验证猜想是正确的。
（2）通过比较两种情况，可以确认，B是正确的猜测。
（3）要验证的匝数的线圈和磁除了向电磁线圈相同的形状，需要控制的电流通过学习同图的数目之间的关系。
分析计算题（纸5，共10分）
39。由于是包装加碘盐中的文字部分。
认真读图回答下列问题：
（1）该盐（“混合物”或“纯物质”）;
（2）碘盐中的碘，碘（“单质量“，”元素“，”元素“）;
（3）计算碘酸钾，碘的质量分数;
（4）”未煮熟的菜是不应该加入碘盐“可知碘酸钾有什么样的性质？
40，实验室二氧化锰催化分解过氧化氢制备氧气。
（1）写出此反应的化学方程式。
（2）现在要准备160克的氧气，需要多少克过氧化氢分解呢？
学年，八年级期末试卷（见下文）参考答案及评分科学
< /
多项选择题（文件只有一个正确选项，每小题2分，满分50分）
1.C 2.C 3A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11。地政总署署长12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.A 18.B 22.B 23.A 24.C处放置20.C21.C 25.C
二，简答题（27至30题，每空分，每空2，共60分）
26个质子（核电荷数）27，水28个独立的磁化与有机
29，摩擦（电阻）（垂直）高达30，CB
31，（1）小针总是指向南北方向（或信鸽可以识别方向等）（2）铜导线护套用塑料层（3）蓝。 （其他合理给分）
32，氧二氧化碳
33（1），管（2），以防止水的逆流，试管脉冲串（4）（3）的速度太快一些水与安装在瓶子在提前或沙子
34大的上部和下部向下排空气
35，以避免这部分的叶子是光，成为蓝色棕色光合光（其他合理给分） BR />公元前36年
37，较强的植物抗SO2一个
38（1），B（2）B，C（3）e
分析与计算（每小题5，10）
39（1）混合1分钟
（2）元1
（3）59℅2分
（4）1 /> 40，（1）小2分
（2）170克3
第一个问题是不
我是温州
（试卷满分120分，90分钟）考试时间可用于相对原子质量：H-1 I-127 K-39 O-16 S-32
多项选择题（文件只有一个正确选项，每小题2分，满分50分）
1。下图是一些常见的消防安全，危险品的迹象，都应该贴有酒精装运箱的图标
BR /> 2。据央视报道，2005年5月22日上午，珠穆朗玛峰的高度重新测量的测量队成功登上空气稀薄的巅峰之作。测量球员的便携式存储气瓶气体
A.氮B.氢C.氧D.二氧化碳
3，下面的材料是磁性
A.磁铁B.塑料C.木材D.铜
4，下面的符号，两个氢分子：（）
A. 2H B.化成。2H2 D. 2H2O
5，下列物质的离子构成
CO2 B. O2 C.水D.氯化钠
6，三态物质在不同条件下的变化，主要是由于（）
A.大小的分子之间的时间间隔改变B.分子改变
C.质量的分子改变D.分子从静止状态到运动状态
7，绿色植物在光合作用，呼吸作用
A.完全停止B.部分停止C.同时D.不能
袁隆平院士超级杂交稻的培育，特意挑选叶直，窄，厚的水稻植株，其目的是（）
A.减少量二氧化碳吸收B.促进植物的呼吸作用
叶片不会彼此阻塞的双面增加光合功效D.加快蒸腾
9，地球上的臭氧层有一定的保护作用，主要表现在（） BR /> A.阻止和减弱过强的高能量紫外线B.增强的UV杀菌能力
C.增强植物的光合作用D.通过高能量的紫外线
10，主要目的是淡水植物的鱼缸
A.食品B.氧气C.能源D.二氧化碳
11没有直接关系的自然碳循环
A.光合作用B.呼吸作用C.微生物分解。 D.蒸腾
12，在房子里，根据氧循环的原则，下面的方法不能使新鲜空气（）
A.窗口B.花卉阳台
C.在这所房子里，放些鲜花D.新鲜空气的设备
安装了13个土壤为植物生长提供水，空气和无机盐，土壤性状，直接影响植物的生长。最适合植物生长（）
A.砂土类土壤B.粘土类土壤C.壤土类土壤D.细砂
14，小樟树，主要干部线绑在干燥的衣服，几年后死亡。根线（）
A.阻断向上运输的生物
B.阻断向下运输有机物质
C.阻断水分和无机盐向上输送
D.阻断向下运输水分和无机盐
15，食品的储存条件------------------------------- -----------------------（）
A.低温度，水分，增加的氧浓度B.低温，干燥，提高氧浓度
C.低的温度，湿度，浓度升高的二氧化碳D.低温，干燥，增加二氧化碳的浓度
16山植物比建设水库，雨也可以吞下它不下雨吐“的格言，森林
A.节约用水，土壤和水B.防风固沙，调节气候
C.净化空气，杀灭细菌D.绿色环境，消除污染
BR /> 17，小明在自己的家里种了一盆菊花，为了让菊花强劲增长点，他增加了不少化肥的锅，但很快他就发现菊花已经枯萎。您可能已经猜到菊花枯萎 BR /> A.土壤溶液浓度的菊花细胞浓度B.土壤溶液浓度大于小于菊花细胞浓度
CD并不需要化肥的化肥，再加上足够的菊花
18 VCD光盘上的信号的记录和存储的光学记录材料，原则如下：有一定的变化中发生的化学或物理性能的材料，它的记录存储的信号的激光照射。碲（Te） ，该化合物常用的VCD碲的光学记录材料，和右侧中描述的化合物是
A.碲是一种金属元素B. H2Te碲元素的化合价-2价在碲元素的化合价的6 C.H2Te作为碲化合价的元素中的2 D.H2TeO4
19，以下哪个是一种化学反应的分解反应：（） /> A.实验室电解水制备的氧气B.白磷自燃
C.钠氯D.燃烧在氧气中燃烧铝
20的正确解释法律的保护。质谱：（）
A.化学反应之前和之后的，相同类型的原子，但变动的原子数
B.化学反应之前和之后的，变化的种原子，但反应之前和之后，在所有的化学反应中，相同数量的原子
C.原子的种，相同的号码，在原子质量不改变
D.在化学反应，的反应物的分子的数目是等于分子的数目的乘积
21有关的磁场线的以下说是正确的：（）
A.的磁力线是弯曲的的线，不能直
B.磁力线从南极和北极
C.实线是没有磁场的磁感应线 D.小针在一个固定的磁场方向在北极完全相反的磁力线的方向
现象可能会导致故障的维修方法
灯泡不亮，灯泡的灯丝断的灯泡
（2）断丝灯泡内的续行和连接
3。开关，接线松动检查加固
4。保险丝熔断检查电路，更换保险丝
22电气手册“，列出了白炽灯的常见故障与维修方法，灯泡不亮此故障，其可能的原因是表中所示。的灯泡不亮（）
A.电路，短路
B.电路，有一个休息
C.再加系列
D.低电源电压 /> 23。安全用电的知识是
24，鸟儿落在没有高电压绝缘不触电，这是因为：（）
A.鸟爪上的角质层是绝缘的，因此，尽管两英尺宽电压安全
B.能力的儿童的电流，电流通过人体仍然是安全的
C.鸟类双脚用铁丝两只脚之间的电压是小
D.在两条线的鸟类双脚，两脚之间的电压是小
25 。家庭电路的一部分，（）
A.元素的导火索是功率计“1”，“2”“3”，闸刀开关
B.元素“L”，“2”，“3 “连接以错误的顺序，应该是”2“，”1“，”3“
C.组件”10“挑错
D.电路元件的连接完全正确
</二，简答题（27至30题，每空分，每空2分，共60分）
26。氕，氘，氚三个原子是相同数量的相互同位素。
27，导管的筛植物的根，茎，叶和形成两个相对独立的管道系统。其中导管负责运输和水溶性无机盐，筛运输____事项。
28日，我们试图做一个游戏：固定磁体M中铁C.一元硬币B1，B2堆叠手。竖立在磁体的上端。如果手指轻轻的松开短的距离。观察到的现象两个硬币端午（填写在“封闭”或“单独”）。这是因为硬币是，两个硬币的上端（填充在一个“不同”或“相同”）的名称。
29，书上说：“磁悬浮列车是使用强力磁铁上的电磁铁在火车上和火车站浮空术”火车轨道排斥力。假期妍，上海浦东乘坐磁悬浮列车，却发现上海磁悬浮列车是火车轨道吸引力的悬浮起来的强大的电磁铁电磁铁。
采用磁悬浮技术，可以彼此分离，使列车和轨道面之间的接触，以减少列车行驶过程中受力。上海磁悬浮列车系统的跟踪和汽车平衡的列车重力相互吸引的方向。
30，在图3所示的。演示实验，在相同的原理的研究与发电机是示，在电动马达的原则相同，图。
31。上市就行了事实的结论。
[例]：水的氢氧化元素。如：电解水成氢气和氧气。
（1）地球是一个大磁体。如：
（2）塑料是一种绝缘体。如：
（3）大米淀粉。碘变色的如：米饭情况的。
32，小明和他的合作伙伴有着浓厚的兴趣在科学探究的研究。是什么
研究课题：逃离开啤酒瓶的气体的主要成分吗？
实验准备：收集全套缸3?4瓶气体逸出新开的啤酒瓶。
实验步骤如下：
（1）用带火星的木成一个集气瓶，木复苏，为主要成分的气不气。
（2）另一瓶气体倾倒澄清石灰，振荡阴天石灰水可以证明必须包含一个大的量的气体后的气体中。
33，一组学生采取氧气，用高锰酸钾系统的实验装置。
（1）仪器名称①;
（2）停止实验，先拔出导管，然后熄灭酒精灯。
原因。
（3）在课堂上，老师做了一个演示实验的质量分数约7.5％的过氧化氢（H2O2）是制取氧气。教师不遵循教科书说“的质量分数，而不是使用过氧化氢的质量分数为15％的过氧化氢”是我们的经营，因为根据教科书的响应速度。
（4）直接进入与火柴的的细电线的一端他刚刚收集了氧气的气缸组，发现瓶子爆裂的底部。为了防止这样的错误。
34，学习，不断总结，归纳的发现规律，将能够继续提高自己的能力。每种气体在标准条件下表，找出规律，通过比较，相对分子质量，密度和实验室收集方法：
气体的相对分子??质量标准条件下
空气的密度（克/升）收集了29 1.293排水集气法的
氧的32 1.429（瓶）向上排空气法“44 1.964（瓶）向上排空气法”，
氢的
二氧化碳0.089（瓶）跌航空法
（1）由两个相对分子质量和密度在标准条件下，可以概括为：在一般情况下，气体相对分子质量的标准条件下的密度较大;
（2）密度大于空气的气体可以用来发泄空气收集，实验室制备氨的密度小于空气的气体，用来发泄空气收集
（3）采矿
相对分子质量（NH3）17推测，已知的密度比空气大，可以
使用集合（氨易溶于水）。
35，天竺葵叶，在黑暗的地方，用铝箔覆盖的两个相同的大小中的上部和下部叶表皮的相同位置上放一昼夜，如图（A）所示，以该顺序。放置在太阳
4小时后，通过醇处理（图B），使用碘溶液（图C），逐滴加入，所观察到的现象，预计这不是掩模部
分屏蔽部分，这表明。
36。 （4分），48小时，在黑暗环境中的植物，然后叶脉切断（如下所示），在太阳四个小时，然后离开脱色用碘溶液处理后，发现了一个部（上部）离开棕色b系（低级）离开在蓝色，此实验表明：
（1）。 （填充信中）
A.上部叶淀粉，下部的淀粉
B.叶淀粉，和上淀粉
（2）。 （填充在信中）
A.光合作用需要光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要H2O
37，环境污染对植物的成长和发展有不同程度的影响。在一定程度上，在污染环境中的植物也继续保持正常的生命活动的特点，这个功能叫做电阻。一项研究表明，植物抗叶的气孔密度和孔径的SO2。获得的数据表
平均面积的测试，植物气孔的
气孔密度（个/ mm2）每个气孔面积（平方微米）
一个植物B 13.5 218 272 植物33.4 162 426
丙烯厂57.7 136 556
（1）研究表明，更大的气孔密度，面积较小的每个气孔。
（2）二氧化硫污染严重，最好是，种植行道树种在表中。
38岁，是探索的磁学性质的电磁哪些因素相关的一组学生做了如下猜想：
猜答：当通电螺线管的磁性电源关闭时无磁性
of>猜想乙：较强的更大的电流通过电磁铁，其磁性
猜想C：具有相同的形状的电磁线圈的匝数越多，越强其磁
要测试上面的猜想是正确的，大铁钉的漆包线缠绕数圈，做了一个简单的电磁铁。所示，乙，丙，d为4箱子低于一个实验中观察到的（4个的情况下，电源，变阻器，大钉子的规格是相同的）。
根据自己的猜想和实验，完成下列填充空白：
（1）通过比较这两种情况，可以验证猜想是正确的。
（2）通过比较两种情况，可以确认，B是正确的猜测。
（3）要验证的匝数的线圈和磁除了向电磁线圈相同的形状，需要控制的电流通过学习同图的数目之间的关系。
分析计算题（纸5，共10分）
39。由于是包装加碘盐中的文字部分。
认真读图回答下列问题：
（1）该盐（“混合物”或“纯物质”）;
（2）碘盐中的碘，碘（“单质量“，”元素“，”元素“）;
（3）计算碘酸钾，碘的质量分数;
（4）”未煮熟的菜是不应该加入碘盐“可知碘酸钾有什么样的性质？
40，实验室二氧化锰催化分解过氧化氢制备氧气。
（1）写出此反应的化学方程式。
（2）现在要准备160克的氧气，需要多少克过氧化氢分解呢？
学年，八年级期末试卷（见下文）参考答案及评分科学
< /
多项选择题（文件只有一个正确选项，每小题2分，满分50分）
1.C 2.C 3A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11。地政总署署长12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.A 18.B 22.B 23.A 24.C处放置20.C21.C 25.C
二，简答题（27至30题，每空分，每空2，共60分）
26个质子（核电荷数）27，水28个独立的磁化与有机
29，摩擦（电阻）（垂直）高达30，CB
31，（1）小针总是指向南北方向（或信鸽可以识别方向等）（2）铜导线护套用塑料层（3）蓝。 （其他合理给分）
32，氧二氧化碳
33（1），管（2），以防止水的逆流，试管脉冲串（4）（3）的速度太快一些水与安装在瓶子在提前或沙子
34大的上部和下部向下排空气
35，以避免这部分的叶子是光，成为蓝色棕色光合光（其他合理给分） BR />公元前36年
37，较强的植物抗SO2一个
38（1），B（2）B，C（3）e
分析与计算（每小题5，10）
39（1）混合1分钟
（2）元1
（3）59℅2分
（4）1 /> 40，（1）小2分
（2）170克3
第一个问题是不
我是温州
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我也想要咯
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