求解一道英语选择题。。。
Thereisagreatneedforus____________ourenvironment.A.toliveinharmonywithB.livinginharmo...
There is a great need for us ____________ our environment.
A. to live in harmony withB. living in harmony with
C. to live in the harmony toD. living in harmony to
选什么?为什么?
希望能有详细的解释,谢谢
Some glasses ________ when we were moving.
A. got broken B. got breaking C. were broken D. broken
还有一道。 展开
A. to live in harmony withB. living in harmony with
C. to live in the harmony toD. living in harmony to
选什么?为什么?
希望能有详细的解释,谢谢
Some glasses ________ when we were moving.
A. got broken B. got breaking C. were broken D. broken
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11个回答
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Some glasses ________ when we were moving.
A. got broken B. got breaking C. were broken D. broken
答:A
译:我们搬家的时候有些玻璃被打破了。
析:get +P.P表示被动。
评:本题有误。其实C也是正确选项。
这一题改自Unit9 Saving the earth-2教案的一个例句。出题的老师想当然了。不应将C项放在这里,可改为:C. was broken,这样答案才唯一。
PS:这种失误,高考、正式考试不太会出现。多为教师自编的单元测试题。根据本单元所学,注意学习笔记,一般能做“对”得分。A对,不能证明C错。这里甚至都不能说A是最佳,只能说A是能得分的答案。这就需要TX熟悉本单元的语言点和出题者的水平及心理了。
附:
19. All too often, global development means that rich people
get richer while the poor get poorer.
通常情况是全球性发展意味着富人越富而穷人越穷。(p.68 Reading 第二段 第3行)
1) all too用作副词,意为“太过于”。如:
① The trip ended all too often. 那次旅行结束得太快了。
②
These scenes of violence are all too familiar. 这些暴力场面简直是太熟悉了。
2) get此处用作连系动词,表示状语的改变,其后常接形容词(表示“进入/变为某种状语”)、名词(表示“已经变化”)动词不定式(表示“由…变为…”)、过去分词(表示“突然/偶然发生某事”)和现在分词(表示“开始……起来”)。如:
① I want to plant the roses before it gets dark. 我要赶在天黑之前种上这些玫瑰。
② You'd better take an umbrella with you if you don't want to get wet. 不想被淋湿的话,你最好带把雨伞。
③ The boy is getting(to be)a burden to the family. 这男孩子逐渐成为家里的负担。
④ I'll soon get to know what you are planning. 我会很快明白你在计划是什么。
⑤ Some glasses got broken when we were moving. 我们搬家的时候有些玻璃被打破了。
⑥ We got talking,and didn't notice the time. 我们谈了起来,没有注意到时间的流逝。
⑦ Our report is late;we must get going/moving/leaving. 我们的报告耽误了;我们必须抓紧时间做。
A. got broken B. got breaking C. were broken D. broken
答:A
译:我们搬家的时候有些玻璃被打破了。
析:get +P.P表示被动。
评:本题有误。其实C也是正确选项。
这一题改自Unit9 Saving the earth-2教案的一个例句。出题的老师想当然了。不应将C项放在这里,可改为:C. was broken,这样答案才唯一。
PS:这种失误,高考、正式考试不太会出现。多为教师自编的单元测试题。根据本单元所学,注意学习笔记,一般能做“对”得分。A对,不能证明C错。这里甚至都不能说A是最佳,只能说A是能得分的答案。这就需要TX熟悉本单元的语言点和出题者的水平及心理了。
附:
19. All too often, global development means that rich people
get richer while the poor get poorer.
通常情况是全球性发展意味着富人越富而穷人越穷。(p.68 Reading 第二段 第3行)
1) all too用作副词,意为“太过于”。如:
① The trip ended all too often. 那次旅行结束得太快了。
②
These scenes of violence are all too familiar. 这些暴力场面简直是太熟悉了。
2) get此处用作连系动词,表示状语的改变,其后常接形容词(表示“进入/变为某种状语”)、名词(表示“已经变化”)动词不定式(表示“由…变为…”)、过去分词(表示“突然/偶然发生某事”)和现在分词(表示“开始……起来”)。如:
① I want to plant the roses before it gets dark. 我要赶在天黑之前种上这些玫瑰。
② You'd better take an umbrella with you if you don't want to get wet. 不想被淋湿的话,你最好带把雨伞。
③ The boy is getting(to be)a burden to the family. 这男孩子逐渐成为家里的负担。
④ I'll soon get to know what you are planning. 我会很快明白你在计划是什么。
⑤ Some glasses got broken when we were moving. 我们搬家的时候有些玻璃被打破了。
⑥ We got talking,and didn't notice the time. 我们谈了起来,没有注意到时间的流逝。
⑦ Our report is late;we must get going/moving/leaving. 我们的报告耽误了;我们必须抓紧时间做。
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第一题的解题思路是这样的:首先得明白,live in harmony with 的含义,“与~~~~和谐相处”,直接排除CD选项;其次,我们说there be结构中也是可以跟V-ing的,但是此处为何不用呢?先看一个例子:
There are a great many of students playing on the playground.
明白playing on the playground 在此的功能就好办了。实际上这句话实际上可以等同于 There are a great many of students (who are) playing on the playground,playing on the playground在此做定语,先行词是students,没有它只是There are a great many of students 也是完整的句子.而There is a great need for us ____________ our environment. 如果选B. living in harmony with,作定语的话,请问先行词是哪一个?定语就像人的头发去掉也是可以的,去掉之后就是There is a great need for us。请问句意完整吗?显然不完整。to do 形式在此做目的,表示有待去做,动作还未发生。
第二题的话主要考察get + 过去分词”,用于被动结构和系表结构,用于被动结构时,它强调动作的发生;用于系表结构时,它强调状态的变化。在我们移动的过程中,有些玻璃被打碎了,是一个渐变的过程,不是一下子所有玻璃全部打碎掉.
有问题可以继续追问,下次有分的话记得要给一点分,要不是有谁会耐心回答问题啊
There are a great many of students playing on the playground.
明白playing on the playground 在此的功能就好办了。实际上这句话实际上可以等同于 There are a great many of students (who are) playing on the playground,playing on the playground在此做定语,先行词是students,没有它只是There are a great many of students 也是完整的句子.而There is a great need for us ____________ our environment. 如果选B. living in harmony with,作定语的话,请问先行词是哪一个?定语就像人的头发去掉也是可以的,去掉之后就是There is a great need for us。请问句意完整吗?显然不完整。to do 形式在此做目的,表示有待去做,动作还未发生。
第二题的话主要考察get + 过去分词”,用于被动结构和系表结构,用于被动结构时,它强调动作的发生;用于系表结构时,它强调状态的变化。在我们移动的过程中,有些玻璃被打碎了,是一个渐变的过程,不是一下子所有玻璃全部打碎掉.
有问题可以继续追问,下次有分的话记得要给一点分,要不是有谁会耐心回答问题啊
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选A,因为There is a great need for sb to do sth 是词组,意思是对某人来说做某事是十分有必要的,所以排除B和D,with 表示和...一起,此处的意思是对于我们来说,与环境和谐共存是十分必要的,根据句意应选A.
望采纳~~~
望采纳~~~
追问
第二题。。
追答
第二题选A,get done的用法,当表示示一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故时,用get+动词过去分词表突然,此处为一种过去时态,所以get改为got,故选A
望采纳~~~
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选A,There is a great need for sb to do sth
选A,get done的用法:谈论某人或某物的客观遭遇,往往表示一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故,如: Some glasses got broken when we were moving. 我们搬家的时候有些玻璃杯被打碎了
选A,get done的用法:谈论某人或某物的客观遭遇,往往表示一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故,如: Some glasses got broken when we were moving. 我们搬家的时候有些玻璃杯被打碎了
追问
那be done和它有什么区别?
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应该选A
fish当鱼肉讲时是不可数的,不能加es
,当鱼的种类讲的时候是可数的可以加es变复数。鸡肉也是一样,当肉讲时是不可数的,当小鸡讲的时候就是可数的。
题目里面的意思明显是让他自己拿鱼肉和鸡肉吃。
fish当鱼肉讲时是不可数的,不能加es
,当鱼的种类讲的时候是可数的可以加es变复数。鸡肉也是一样,当肉讲时是不可数的,当小鸡讲的时候就是可数的。
题目里面的意思明显是让他自己拿鱼肉和鸡肉吃。
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