辩论赛 爱的教育和体罚哪个更有效?急求犀利的正方辩词
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爱的教育比体罚更有效
古人云:“亲其师,信其道”,在教育实践中如何做到爱学生,激发学生的情感,让学生“亲其师”、“信其道”呢?著名教育家吕型伟说过:“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”爱是构筑教育的生命线。如何体现师爱,让每一名学生身心健康的成长,获得充足的发展
爱的教育比体罚更有效 ,孩子是个幼小的心灵,父母应该守护他,人人心中都需要爱,谁不曾从孩子变大人的,都是重小需要家人呵护的爱,读书需要老师同学的友爱,工作需要领导和同事的关爱,让社会每个角落充满爱!
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场辩论赛的胜利。
古人云:“亲其师,信其道”,在教育实践中如何做到爱学生,激发学生的情感,让学生“亲其师”、“信其道”呢?著名教育家吕型伟说过:“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”爱是构筑教育的生命线。如何体现师爱,让每一名学生身心健康的成长,获得充足的发展
爱的教育比体罚更有效 ,孩子是个幼小的心灵,父母应该守护他,人人心中都需要爱,谁不曾从孩子变大人的,都是重小需要家人呵护的爱,读书需要老师同学的友爱,工作需要领导和同事的关爱,让社会每个角落充满爱!
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场辩论赛的胜利。
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前者会让我们把事情铭记于心,而后者会通过身体上的疼痛使我们记住某些事情。我个人认为应该实行双管齐下的方法,让孩子对我们又敬又畏,所谓胡萝卜加大棒就是如此!!!
来自:求助得到的回答
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建议通过网络多找点资料,最好是名人的真实事例,更具有说服力。我们当初就是这样拿到辩论赛的冠军的哦。
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我认为体罚对我们学习有帮助。体罚作为一种教育方式,一直出现在我国几千年的教育之中,其效果在于让孩子用身体的感受,记忆所犯错误,以避免再次犯错。体罚能起到一种警戒的作用,孔子所描述的“不贰过”,正是在遇到同样的错误时候,能提前想到当时所犯错误带来的后果,所谓“棍棒底下出孝子”, 所谓“严师出高徒”, 所谓“玉不琢,不成器”,不是没有道理的,体罚往往能让孩子更好的成长。
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我认为体罚对我们学习有帮助。体罚作为一种教育方式,一直出现在我国几千年的教育之中,其效果在于让孩子用身体的感受,记忆所犯错误,以避免再次犯错。体罚能起到一种警戒的作用,孔子所描述的“不贰过”,正是在遇到同样的错误时候,能提前想到当时所犯错误带来的后果,所谓“棍棒底下出孝子”, 所谓“严师出高徒”, 所谓“玉不琢,不成器”,不是没有道理的,体罚往往能让孩子更好的成长。(这就是我的回答了啦,你看怎么样,其实我不是很擅长这种问题的,还有,请问你上初几了?)
来自:求助得到的回答
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