Question

小学三年级作文.以 的梦想为题，短文，短文啊！

语文的，不是英语作文。可以写梦想，也可以编一个童话故事，不过呢，必须要以 的梦想为题，请知识者在20:00交稿，因为这是作业，所以要赶快写完。谢谢了。不过，如果20:00之前还没有满意答案，悬赏我就不会给了，如果字太多（200字以上不可以），或者不符合三年级学生的作文（就是大学生心理的那种写法也不可以）也没悬赏。PS：如果不符合要求，悬赏再高我也不会给，如果是最佳答案我会追加5分。
我求求大师们，想一些童话故事，而且在小学三年级生能听得懂的范围内好吗？

Answer 1

我有一个梦想。 但梦想也都是难以实现的，不是么？ 幻想天堂有天使。于是梦想自己某天醒来，长出一双洁白的翅膀，变成了圣洁的天使。可梦想不等于空想，梦想是建立在现实的基础上的。 但其实我们每个人都是天使，只是在飞往天堂的途中被粗心的上帝遗忘在了这个叫做人间的地方。 每个女生都有过这样的梦想，梦想自己是灰姑娘，迟早有一天会变成公主。梦想自己是白雪公主，有着美丽的娇容。梦想自己是海的女儿，为爱牺牲，无怨无悔。但，梦想并不等于空想。梦想，是建立在现实的基础上的。 总是记得小时候整天满脑子的奇怪的想法，长大后却消失的无影无踪。唯一能让我们记起小时候的只能是在梦中吧。梦醒后，又要面对无聊复杂的世俗，面对否定我们的现实。 徘徊在尘世中，看虚伪的人们戴着虚假的面具处理事情，就连刚涉世的小孩子也都被世俗污染，变得成熟，老练。所有脱离现实的梦想都被否定，没有了幻想，也不敢幻想，孩童们的想像力在被一点点扼杀，一切都被安排，一切，都只能遵循着古人遗留下的来思考，来运行。 怀念过去的我们，一起骑单车回家，也慢慢骑过了我们的童年，幼年时代的美好却再也体会不到。每天重复着同样的动作，却仍有着不一样的乐趣。因为那时的我们，敢于幻想，我们会自己编织着自己的童年。 突然发现现在一代不如一代，某天走在路上听到几个很小的孩子都在骂人，感慨当年的我们多么纯真，虽然当时科技并不发达，但却保留下孩子原有的童真与稚气。纵然现在科技高速发展，以前的那些乐趣却已消失不见，社会在变，我们也被影响，但影响最深的还是那群孩子。 当世界逐渐改变的时候，我们也会潜移默化。真的希望能还给孩子们当孩子时应有的快乐，而不是那些本不属于他们的东西。 当世界重新变得美好时，我希望能重新听到孩子们的笑声，能在他们身上看到我们当时的影子。 我有一个梦想，救救孩子，还我们一个纯真的世界。

追问

同志，你的语言能力很丰富，可是我说了啦，要在三年级小学生心理能力范围能听得懂才可以，你这最起码在五年级才能写。

追答

不好意思，偶就是五年级的

追问

哦买噶，三年级同步探究上的题目啊，我们那个语文老师说：作文不写的，一律开打！

Answer 2

在遥远的大森林里，住着一只可爱的小猪，它平凡的不能再平凡，但是它并没有因为自己的平凡而失去信心，而是乐于在帮助别人。
这只小猪的心中一直有一个梦想，那就是当一位“慈善家”，它坚信，自己会成功的。
自从它有梦想之后，它每天都在为自己的梦想奋斗。
一天，它看见了一位老奶奶，老奶奶好像好痛苦的样子，于是它立即奔跑过去，它问：“老奶奶，您怎么了?”老奶奶说：“我不能走了。”它说：“老奶奶，我送您回家吧！”老奶奶说：“真是好心的孩子啊！”
十分钟后，它们到家了，老奶奶说：“你今天帮了我，我满足你一个愿望，你要什么，你说吧。”它说：“我的梦想是当一名‘慈善家’，所以，我想当‘慈善家’。”老奶奶说：“好吧，我满足你。”
转眼间，小猪变成了“慈善家”而老奶奶确不见了。
以后，小猪天天忙的不可开交，因为，它已经是慈善家了

Answer 3

　　当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
　　我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
　　我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
　　为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。

追问

我这句话不仅是对你说了，请别的来了参考一下他们的回答和我的追问：最好在以我的梦想这个题目（不是童话故事的题目）不要出先人生，孩子们的梦想，大人们问，这类的深奥词啊= =

追答

　我想当小记者，走遍祖国的山山水水。登上长城、黄山，跨过长江、黄河，用手中的相机记录下长城的雄伟、黄山的险峻、长江的秀丽和黄河的奔腾，让大家领略祖国的山河之壮，祖国的山河之美。
　　我想当小记者，走进落后的山区小学。踏上崎岖的山路，走进破旧的学校。虽然他们没有精美的玩具，没有明亮的教室，没有漂亮的桌椅，但我要用手中的相机记录下那一行行痩小的足迹、一张张充满渴望的、朴实的笑脸，为他们带去新的知识和新的希望。
　　我想当小记者，走进欣欣向荣的新农村。走进幽静的树林，捧一捧甘甜的溪水；走进宽阔的田野，闻一闻沁人心脾的花香。我要用手中的相机记录下整齐的楼房、笔直的水泥路，记录下金黄的稻海、翻滚的麦浪，让大家了解新农村建设的蓬勃发展。
　　我想当小记者，走进灾区，走进灾民，用手中的相机记录下刻骨铭心的画面，记录下灾区人民不畏艰难、自强不息的精神，伸出自己的援助之手，带去祖国人民的问候和友谊。
　　我要当小记者，我要把友爱的手伸向每一个人，给他们带去温暖，带去帮助。让我用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧

Answer 4

200字？ 如果200字我马上给 是写童话故事也可以么 是现实的么

追问

嗯，是写童话故事的，现实的也可以，不过最好是童话故事要精美。

追答

现实的吧 写我的梦想可以么

追问

额，可以，不过最后是童话故事，如果在20:00之前都没有更好的，满意答案就是你的啦，不过现实的的话，要在小学三年级学生的心理能力范围（听得懂才行- -）啊。。

追答

我的梦想
每一个梦想都是一个美丽的梦，有的会实现，但大多数都会破灭。梦想是属于孩子们的，但梦想不是说说就会实现的，必须要付出自己的心血和汗水才有可能实现。
当我还很小的时候，大人们常常问我：“你长大想当什么呀?”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家。”大人们顿时哈哈大笑。那时我不知道是大人们夸我有志向，还是说我不可能成功。
光阴似箭，一转眼二年级了。爸爸的同事都说我长得高，身体壮，能当运动员。当时，我立即打消了做科学家的念头，希望当个体育冠军。
所以我暗下决心天天锻炼，膝盖破了忍一忍，摔了接着来。就这样，我一直坚持到了三年级下。不幸之星悄悄地降临在我的头上，一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了。现在我的锁骨虽已愈合，但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了。为什么我从阳光大道走来，却被雨淋了一身，难道这个梦不是属于我的吗？虽然运动员的梦想又破灭了，但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的，我决定爬起来再走一次。
我的作文水平一般般，但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报，我好羡慕他们，我开始练习写作，可作文总是屡战屡败，我的心情也一次比一次沉重。
但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好词好句。我顿时精神一震，幸运女神再次降到了我的头上。我要求爸爸买书给我看。终于，我词汇量丰富起来了，小学书已经不能满足我了，我已经在看那些初中高中的日记了。
终于，我的作文在不断提高，从中游到了全班前几名。我的梦想变成当作家。现在，我要向着这个梦想出发——前进！！！

追问

抱歉啊，这个，，，，，所以我说最好不要写梦想，一写梦想你们就都写的那么深奥，三年级的学生怎么听得懂啊！！！

追答

你改一下嘛

Answer 5

什么，我上4年级，3年级貌似我们也没写过短文。。。你有啥梦想